近年来，泾阳县建立领导班子综合研判前置机制，启动干部选拔任用工作前，对相关单位开展综合研判，精准“把脉”，全面掌握班子运行情况和干部现实表现，发现和使用优秀干部，夯实选人用人基础。
“五问”察班子。掌握领导班子的干部结构、日常运行、工作实绩等情况。一问班子是否坚强有力，是否严守政治纪律，是否能够科学执政、团结协作。二问学习是否扎实有效，是否能够创新开展工作、解决实际问题。三问实绩是否突出公认，是否做到科学决策，重点任务是否有序推进。四问作风是否真抓实干，是否勤政务实、密切联系群众。五问班子是否清正廉洁，面对重大事项是否坚持民主集中制、集体研究讨论。
“五看”识干部。掌握干部综合素质、履职情况和精神状态。一看信念坚定，了解干部遵守党的政治纪律、政治规矩等情况。二看为民服务，了解干部树立宗旨意识、履行岗位职责，深入实际、联系群众等情况。三看勤政务实，了解干部组织协调、依法办事、推动工作等情况。四看敢于担当，了解干部面对矛盾迎难而上、面对危机挺身而出、面对失误敢于承担、面对歪风邪气坚决斗争等情况。五看廉洁自律，了解干部遵守党风廉政建设有关规定及八小时之外生活圈、社交圈等情况。
“五步”掌实情。开展五个步骤，把考人与考事结合起来，评、测、听、察、析环环相扣、相互印证。“自评”，研判工作开展前，由领导班子对自身运行状况和科级干部工作开展情况、个性特点、存在问题和不足进行自评。“测评”，科学设置测评指标，通过“正反向”测评了解领导干部能力素质、现实表现。“倾听”，与班子成员、机关干部、管理对象开展谈心谈话，了解在推进落实工作中的成效举措、存在问题等，并对班子成员做出评价排序。“明察”，采取“查阅资料+实地考察”的方式，了解领导班子思想政治建设、相关工作制度、严肃政治纪律和政治规矩等情况，现场了解落实县委、县政府决策、推动工作的措施及成效。“分析”，对了解到的情况进行深入分析，准确掌握研判对象的突出特点和主要不足，做到鲜活画像、精准评价。
“两批”树导向。树立结果导向，将研判结果与干部选拔任用、评优选先紧密联系，作为干部队伍建设的重要依据。发现识别一批优秀干部，对在一线工作中表现好、实绩优、敢担当、善作为的干部，优先提拔使用或晋升职级；对个别不符合使用条件的人员，经过评选授予“担当作为好干部”荣誉称号。掌握一批“躺平式”混日子、“问题型”要出事的干部，对不适应现职或不敢担当、不堪重任、落实不力的干部及时调整。
（供稿：泾阳县委组织部）
