党史学习教育第二阶段工作开展以来，蒲城县党睦镇积极践行为民初心，深化作风建设提升年活动，创新“五型”机关模式，用好“五个抓手”，推动党史学习教育走深走心。
抓班子提能力，深化协作型机关。充分发挥新一届镇村领导班子示范带动作用，促进形成“示范带动、民主沟通、团结协作”的工作格局。坚持从群众需求出发，重收集强调研，组织开展为期两周的基层大调研活动，班子成员撰写调研报告20余篇。统筹镇村干部、驻村工作队力量，以“高举旗帜、响应号召、奋进新时代 启航新征程”主题活动为契机，从严抓实6项行动，开展好24项活动，形成齐心协力、团结奋进的良好局面。
抓学习强素质，深化学习型机关。通过认真总结第一阶段党史学习教育经验，查漏补缺，详细部署安排第二阶段学习任务。创新开展“党史晨读30分”、“聆听老兵、老党员故事”等系列活动，感悟光辉历程，赓续革命精神。充分发挥府华村党史馆和“党建有声读书馆”的学习作用，坚持常态化自学与分组研学相结合，用好读书分享、剪报、字帖、诵读自创动作，抓好每周分组研学活动，打造学习型机关。
抓工作开新局，深化实干型机关。高质量发展的工作成果是检验党史学习教育成效的重要载体，管好用好村级网格员、党代表、党小组长、村民小组长、积极分子、互助小组服务队、百颗星和星级户等各类先进人群，重点抓实“三事机制”、“五个一线”工作法等服务群众的好办法，发挥好“我为群众办实事”主题党日、党员“互助小组”服务队等新载体作用，着力提升机关干部用新发展理念改革创新、高效工作的能力。
抓作风促服务，深化服务型机关。在其位谋其政、尽其责，对各项工作“周汇报、月评比、季考核、年表彰”，着力提升机关干部服务群众的能力。抓好首问负责制、文明接待制、一次性告知制、村民事务干部代办制等机关效能建设“四制”，切实转变干部作风。
抓自身树形象，深化思考型机关。将自身建设与党史学习教育结合起来，通过正面引导和负面醒脑相结合，持续发扬“勤快严实精细廉”的工作作风，抓实机关干部月初上报本月实事，月末晾晒实事办结情况，对亮点工作梳理汇总通报学习。持续用力靠近“榜样”、成为“榜样”，树起“为民服务”新形象。
（供稿：蒲城县党睦镇人民政府）
