淳化县针对当前党员学习教育普遍通过集中学、自学、研讨等方式开展，存在“结果导向”不突出、学习效果不好掌握的问题，积极探索出党员学习教育“测-谈-讲-评-改”“五字诀”，每年开展2次，督促党员自觉学习、主动学习、及时学习、经常学习，推动党员巩固和提升学习效果，激发探索意识，锻炼语言表达能力，锤炼党性，实现学习教育有收获，做实学习教育“后半篇”文章。
党委集中测。以党(工)委为单位，根据党员学习计划命制分值为100分、时间控制在20分钟以内的应知应会理论知识测试题，结合主题党日指导所属支部对党员进行测试，帮助党员查找知识短板。收获逐人谈。依托党员大会、主题党日等活动，全体党员谈阶段性学习收获和体会，结合党员谈得是否深刻按照百分给出得分，引导党员相互交流，融会贯通学，加深对知识的理解。轮流上台讲。依托党员大会、主题党日“党课开讲啦”，党支部组织党员用5-10分钟向全体党员讲微党课，按照“突出党性认识、突出学习成果”“贴近分管或从事工作、贴近实际、贴近需要”的原则开展，党支部对党员讲课情况按照百分给出得分，通过人人上讲台实现党员自我学习、自我教育，内化于心、外化于行。效果支部评。“测、谈、讲”结束后党支部按照测试占50%、谈收获占20%、讲微党课占30%的标准，对党员学习教育进行综合赋分，掌握党员学习教育是否入脑入心、真学真懂。并计入党员个人档案，作为党员评优树模和民主评议的重要内容，营造比学赶超的学习氛围。问题精准改。对综合评价60分以下的党员，党支部发放提醒单，个人制定整改措施，采取教育为主原则，开展“四个一”活动进行整改，即每周学习1次党内法规条例、支部书记每月进行1次谈心谈话、每月向支部汇报1次整改情况、每季度阅读1本党性教育书籍，将整改情况作为党员民主评议的重要内容，确保整改提升见实效。
（供稿：淳化县委组织部）
