近年来，合阳县坚持建设高质量党员队伍，着力在教育培训、日常管理、制度落实、作用发挥上下功夫，做实党员“成长档案”，提升党员履职能力本领。
抓实教育培训，练好“内功”出“好苗”
合阳县认真贯彻落实新一轮党员教育培训《规划》、省市党员队伍“分级分类、全覆盖集中培训”要求，实施百名书记上讲台、千名干部进课堂、万名党员进党校、万名农民进农校“百千双万”工程，充分发挥县委党校、12个镇（街道）党校作用，依托古莘大讲堂、“互联网+党建”云平台等载体，构建“学习+内化+应用”教育培训模式。
“通过示范培训，我更明晰了今后的工作思路，我将以更加积极的工作态度、饱满的干事热情，带领党员群众共同振兴乡村，让村庄美起来、让村民富起来。”甘井镇小村驻村第一书记刘晓阳坚定地说。
健全示范培训与普遍轮训相结合、线上线下相结合、课堂学习与实践锻炼相结合的常态化学习培训机制。开办春秋季学期主体班次，联合行业部门举办“古莘大讲堂”，常态化举办惠民技能技术培训，选派年轻党员干部赴浙江、福建等发达地区学习，累计培训各级党员干部2.5万余人次。
该县还特别注重新入党同志的教育培养，选优配强师资力量，精心设置培训课程，采取实景教学、线上授课、研讨交流、现场测试等方式，分批次对全县入党积极分子、发展对象、预备党员进行全方位培训，上好入党“第一课”，努力提升素质、砺炼能力，确保发展党员“源头有活水”。
严格日常管理，争当“先锋”做“标杆”
深化党员“十二分制”积分管理和农村党员分类管理，做实党员“计分记实”考评、“星级化”晋级，列出5类20项党员日常行为规范清单，党员每出现一次不符合规定要求的行为，对该党员进行相应分值反向记分，以《记分告知卡》的形式提醒警示，构建常态化记分管理和约谈提醒机制。
“规范化管理以后，村上的党员积极性、主动性明显提升了很多，都愿意去干事。在外流动党员也乐于参加线上的党组织生活，也积极为村上发展提出了不少好的思路。”金峪镇沟北村党支部书记李存才说。
针对农村党员，该县按照年龄学历、健康状况、技能特长等情况，分为服务先锋类、志愿奉献类、流动创业类、送学关爱类等4个类型进行分类管理。对在职党员采取目标式管理，通过分配任务、公开承诺、年终“交账”等方式，让人人肩上有“担子”。对无职党员采取引导式管理，因人因事进行设岗定责，正向引导他们提高参与志愿服务、村级事务的能力和热情。对流动党员采取跟踪式管理，严格落实行前教育、专人联络、定期报告等要求，确保流动党员不流失。对老弱病残党员采取服务式管理，坚持送学上门、走访慰问、关爱帮扶，鼓励他们发挥余热，做好传帮带。
强化制度落实，规范“生活”引“活水”
以“三会一课”、主题党日等制度的规范落实为切入点，全面强化基层党组织日常管理。采取专题培训、以会代训等方式加大对各级党务干部党建基本业务指导培训，提升全县党务干部能力水平，确保业务清、会指导。严格执行“第一议题”制度，规范落实主题党日备案管理，建立推行合阳县党的组织生活规范化专项核查制度，对执行组织生活7类33项情况进行细化，通过不定期核查解决不规范、不严肃、不经常问题，不断提升党内组织生活质量和实效。
严把发展党员“入口关”，建立健全发展党员资格联审工作机制，制定《合阳县发展党员资格联合审查工作实施办法》，列出4类22项“发展党员负面问题清单”，逐条逐项对标对表严格执行。全面强化发展党员全过程管理，坚持发展党员档案由支部、党委、县委组织部三级审查机制，确保党员“成长档案”规范过硬。
通过发展党员资格联审和发展党员档案审查，有力遏制了“带病入党”“异地入党”“严重违反入党程序”等问题的发生，正确教育引导基层党组织严格按照发展党员程序吸收发展新党员，确保党员队伍“根红苗正”。县委组织部领导在汇报交流中强调。
突出作用发挥，争当“先锋”强“服务”
“每次回村后，都能看到村里身穿多种颜色马甲的党员志愿者开展环境卫生打扫、送医送学等服务，瞬间感觉党员身份更光荣了，村里氛围更有温度了。”百良镇伏蒙村在外党员刘桂丹说道。
该县聚力“一区一地一县”建设目标，积极搭建党员作用发挥平台，确保党员在任何时候都走在前、当先锋、做表率。持续深化“岗区队”创建活动，在项目建设、乡村振兴、应急处突等急难险重一线设立党员示范岗1555个，划分党员责任区1873个，组建党员先锋队721支。健全“五色花”党员志愿服务队“平急转换”机制，实施党员志愿服务星级管理，落实党组织和在职党员进社区“双报到”制度，目前，已组建志愿服务队1123 支，认领服务项目2586个，推动解决民生实事6300余件。
同时，积极培养各类党员先进典型，引领带动全县广大党员以实际行动为党旗增光添彩。扎实推进12个镇（街道）“代表委员工作室”建设运行，推动党代表履职尽责，发挥作用，今年以来，各级党代表共领办实事91件。
（供稿：合阳县委组织部）
