近日，习近平总书记在四川考察时强调，评估成效要用事实说话，开门抓评估，让群众评价，确保评估客观真实。主题教育“大考”好不好，群众说了算，要让群众当“考官”，确保交出群众满意的“高分卷”。
请群众“出题”。群众是最高明的老师，对问题的感受最直观、最鲜活，多到群众中去“捉活鱼”，才能头脑清明、行之有向。要扑下身子、放下架子，多以“四不两直”的形式把脚步迈到田间地头、村舍街巷、工厂车间，与基层干部群众交心交底。要涵养闻过则喜的境界，群众的“异见”虽刺耳，但多是真情流露的肺腑之言，要主动把个人、工作、职责摆进去，弄清基层期盼什么、群众想要什么、发展渴望什么，确保把问题找准、把根源挖深、把对策提实。
请群众“监考”。“不贵于无过，而贵于能改过。”找到问题，就要解决问题。问题整改不能闭门造车，改什么、怎么改，每个环节、每项工作都要让群众来“监考”。要坚持“走出去”与“请进来”相结合，综合一线接访、网上接访等方式，畅通群众意见反馈渠道，真正把“考场”摆到大街上、田坎边，搬进微信群、论坛圈，让群众意见有处说。要力戒一阵风、走过场，坚持把群众急难愁盼问题摆在首位。能立行立改的，拿出实招硬招，逐条逐项过筛子，不折不扣抓落实；需长期坚持的，明确措施、细化任务、设定时限，持之以恒补短板、固底板。
请群众“阅卷”。问题改得实不实、效果好不好，群众看得最清楚，评判成效要请群众打分、看群众态度。要持续深入基层，通过座谈调研、实地走访、民意测评等方式，强化问题整改跟踪问效，及时发现新情况、分析新问题，群众不认可不罢休。要统筹好“当下”与“长远”，建立常态长效机制，对做表面文章、搞数字整改甚至弄虚作假的，严肃问责并持续督导，确保件件有着落、条条有成效。
（作者单位：四川省富顺县委组织部）
