日前，习近平总书记在十九届中央纪委六次全会上发表重要讲话强调，领导干部特别是高级干部一定要重视家教家风，以身作则管好配偶、子女，本分做人、干净做事。
家教不是私事，家风不是小事。党员干部的家教家风，恰是探察党员干部作风的重要“窗口”。近年来，从一些违纪违法案件中也不难看出，一些党员干部违法乱纪、对党不忠诚的背后，往往都伴有对家庭不忠诚、家教不严、家风败坏等问题。曾有人说，对家庭忠诚是小忠，对党忠诚是大忠，小忠做不到，大忠不可靠。细细品味，这种以“小忠”识“大忠”的形象说法，恰恰道出了透过家教家风建设探察党员干部作风情况的内在逻辑。党员干部把对党忠诚挂在嘴上还是牢记在心间，把对党忠诚表现在面上还是落实到行动上，透过其对家庭是否忠诚，往往就能够作出准确判断。
评判党员干部的“德能勤绩廉”，其中“德”的一个重要方面就是家庭美德。通过了解党员干部在家庭里的表现情况，有助于真实评判党员干部的作风状况。当然，了解党员干部的家庭情况、家风建设，在实践中还存在一些盲点堵点难点。比如，组织上了解掌握党员干部家庭情况、家风建设的现实渠道还不多，组织上“想了解”的需要与党员干部“不想被了解”的心理之间还存在一定矛盾，组织上“已经掌握”的情况与党员干部“实际表现”之间还存在差异。这些问题都会对评价党员干部的现实表现造成一定影响甚至偏差、误差。
如何对待家风建设，于党员干部而言，是作风建设的体现，更事关责任义务的担当；于各级党组织而言，是评价党员干部的参考，更事关党员干部队伍建设的质量。从严管理党员干部，只有了解全面才能管理到位；真心关爱党员干部，只有掌握实情才能关爱到位。对党员干部的家风建设，各级党组织既要有“管理”的态度，更要有“关爱”的温度，有效引导党员干部筑牢反腐倡廉的家庭防线。落实到具体工作中，注重通过常态化走访、经常性了解、多维度分析，尽可能全面地掌握党员干部家庭家教家风方面的“活情况”，并将家风建设作为评价党员干部的“硬指标”，避免“只以工作论英雄”。注重用好家风建设评价结果，将党员干部家风作为评判干部作风的重要依据，对家风好的予以褒奖，对存在问题的及时教育提醒，对影响恶劣的坚决作出组织处理，有效督促干部正家风、改作风。注重加强对党员干部家庭生活的关心关爱，及时帮助纾解困难问题，有效解除党员干部的后顾之忧。
