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要调有所获研有所成

来源:中国组织人事报 发布时间:2020-10-21 08:53 作者:沈小平

习近平总书记在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上强调提高调查研究能力时指出:调查研究是做好工作的基本功。一定要学会调查研究,在调查研究中提高工作本领。这些重要论述,深刻阐述了调查研究的极端重要性,对干部特别是年轻干部提高解决实际问题能力,应对当前复杂形势、完成艰巨任务具有重要意义。

调查研究是谋事之基、成事之道。干部特别是年轻干部坚持深入一线、深入基层、深入群众,真正听实话、察实情、获真知,才能找到工作的思路、措施和办法。但也要看到,在研究问题、制定政策、推进工作的过程中,不乏“刻舟求剑”“闭门造车”“异想天开”等现象,有的即使下去了也是走过场,只看“盆景式”典型,满足于听听、转转、看看,蜻蜓点水、浅尝辄止。凡此种种,严重影响决策的科学性,也损害机关部门和干部的形象。

调查研究的根本目的是为了发现问题和解决问题。鲜明的问题导向是提高调查研究能力的前提。这就要把调查研究与履职尽责、完成党中央部署的任务和当前正在做的事情结合起来,把应对各种挑战、破解改革难题等作为调研内容,多层次、全方位、广渠道调查获取第一手资料。只有深入矛盾集中的区域、问题多发的地方开展调查研究,带着问题下去,带着答案上来,才能推动问题有效解决。

调查研究要取得实效,好的作风是重要保证。为调研而调研,“出发一车子、开会一屋子、发言念稿子”式的调研,或“作秀式”调研,必然不能很好地发现和解决问题。越是群众意见多、工作有差距的地方,越是要“一竿子插到底”,牢牢抓住调研主动权。开展调查研究,可以有“规定路线”,但还应有“自选动作”,看一些没有准备的地方,搞一些不打招呼、不作安排的随机性调研,倾听基层干部群众所想所急所盼,了解和掌握真实情况。

调查研究包括调查与研究两个环节,研究是更重要的环节。调查结束后一定要进行深入细致的思考,把零散的认识系统化,把粗浅的认识深刻化,直至找到事物的本质规律,真正摸清情况的底子,抓住症结的根子,找到解决问题的正确办法。为此,对调研得来的大量材料和情况,要认真研究分析,由此及彼、由表及里。对经过充分研究、比较成熟的调研成果,要及时上升为决策部署,转化为具体措施;对尚未研究透彻的调研成果,要更深入地听取意见,完善后再付诸实施;对已经形成举措、落实落地的,要及时跟踪评估,视情况调整优化,真正把调研成果转化为解决问题、改进工作的实招硬招。

责任编辑:魏捷

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