首页/ 专题专栏 / 学习贯彻党的二十届三中全会精神 / 正文

凝聚改革共识 激发改革活力

——中央宣讲团来陕宣讲党的二十届三中全会精神侧记
来源:陕西日报 发布时间:2024-07-30 08:29 作者:王帅 席晨

7月29日上午,学习贯彻党的二十届三中全会精神中央宣讲团报告会在西安举行。

两个小时的宣讲中,中央宣讲团成员、中央财办分管日常工作的副主任、中央农办主任韩文秀紧紧围绕习近平总书记在党的二十届三中全会上的重要讲话和全会《决定》,深刻阐释了全会的重大时代意义和深远历史影响,深刻阐释了新时代以来全面深化改革的成功实践和伟大成就,深刻阐释了进一步全面深化改革、推进中国式现代化的指导思想、总目标和重大原则,对全会《决定》提出的重大改革举措进行了重点解读,并就贯彻落实全会精神和改革任务谈了认识体会。

思想光芒照亮前路,学习热潮涌动三秦。大家纷纷表示,要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,按照党中央要求和省委部署,提高政治站位,深入学习领会,扎实开展调查研究,科学谋划改革措施,推动学习宣传贯彻不断往深里走、往心里走、往实里走。

一次及时解渴的系统理论辅导

学习好宣传好贯彻好党的二十届三中全会精神,是当前和今后一个时期的一项重大政治任务。

省委副秘书长、省档案局(馆)长高新民聆听宣讲后说:“中央宣讲团所作的报告立足新起点、聚焦新任务,内容丰富、深入浅出,对我们深刻理解、准确把握全会精神具有重要指导作用。”

高新民表示,省档案局(馆)将持续深入学习贯彻全会精神,充分发挥档案工作存史资政育人的独特作用,为全省学习宣传贯彻工作及时提供有效的档案文献资料支持。

今年以来,省委社会工作部自觉践行“政治立部、制度建部、学习强部、从严治部、作风兴部”,攻坚克难、开拓创新,做到筹建、业务两不误、双促进,以实干实绩奋力推动全省社会工作破局起势。

省委社会工作部部长吴铁聆听宣讲后表示:“宣讲报告站位高远、视野宽广,内容丰富、生动鲜活,对我们完整准确全面学习把握党的二十届三中全会精神具有重要意义。”

当日下午,中央宣讲团走进陕西汽车控股集团有限公司。在西安商用车产业园汽车总装配厂,韩文秀一行调研了解企业生产经营、科技研发和产品应用等情况,并与企业干部职工代表进行面对面交流互动宣讲。

陕汽控股党委书记、董事长袁宏明说:“我们将立足企业发展实际,深入贯彻落实习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断,自觉当好进一步全面深化改革的促进派、实干家。”

推动全会精神入脑入心落地生根

深入浅出的解读、提气鼓劲的话语、生动鲜活的案例,以视频会议形式举行的报告会引发听众强烈共鸣。

“宣讲报告站位高、视野宽、内涵深,体现了政治高度、思想深度、实践厚度的有机结合。宣讲是对我们深入学习贯彻全会精神的一次精准指导和全面动员。我听后深受教育和启发,倍增信心和动力。”宝鸡市金台区委书记薛建恩表示,将对标对表全会部署,紧密结合金台实际,系统承接好谋划好实施好各项改革任务,以进一步全面深化改革的实干实绩实效,争当高质量发展排头兵,为谱写陕西新篇、争做西部示范贡献力量。

认真聆听宣讲报告后,泾阳县委常委、县委组织部部长孙彦彬表示:“宣讲报告主题鲜明、重点突出,具有很强的思想性和针对性,为我们准确领会、全面贯彻全会精神,扎实抓好各项工作落实提供了有力指导。”

“我们将采取宣传宣讲和培训辅导等多种方式,引导全县基层党组织和广大党员干部原原本本学习,把全会精神转化为指导实践、推动工作的行动自觉。”孙彦彬说。

在新征程上谱写改革开放新篇章

谈发展,深谋远虑;说民生,细致入微。报告紧密联系实际,充分运用案例、数据进行讲解,帮助听众不断深化对全会精神的理解,凝聚改革共识,激发改革活力。

“全会提出‘统筹推进教育科技人才体制机制一体改革’,为我们在新征程上加快建设教育强国、科技强国、人才强国提供了科学指引和根本遵循。”西安工业大学校长姚尧说,“我们将积极主动对接和服务国家战略需求,始终聚焦服务新质生产力发展,不断推进新时代高等教育综合改革,进一步完善科教协同育人机制,着力开展原创性基础研究、引领性科技攻关、应用性技术研究,为加快建设教育强国、科技强国、人才强国贡献力量。”

理论工作者既要扎扎实实研究问题,也要生动宣传阐释理论,让党的创新理论真正贴近群众、走进群众。省社科院党组书记、院长程宁博表示:“我们要围绕全会提出的重要思想观点、重大战略部署、重大改革举措以及社会期待和群众关切,扎实开展全方位、多角度、深层次研究阐释,广泛开展宣传宣讲,深入开展进一步全面深化改革、推进中国式现代化的重大理论和实践问题研究,更好融入和服务中心大局。”

新时代同心逐梦,新征程凯歌以行。大家一致表示,要把全会精神学深学透、落地落实,将之化作继续前行的强大动力,为奋力谱写陕西新篇、争做西部示范贡献更大力量。

责任编辑:魏捷

上一篇

下一篇