近年来，三原县教育局在各级党委政府的坚强领导下，高举党的旗帜，以办人民满意教育为目标，坚持中国特色社会主义办学方向，坚持求真务实改革创新工作总基调，加大教育投入，深化教育改革，整合教育资源，强化师资建设，优化发展环境，全面落实立德树人、提高质量核心任务，实现了全县教育综合实力整体提升，取得新时代县域教育发展新成绩，受到人民群众的欢迎与肯定。先后获得咸阳市未成年人思想道德建设先进集体、咸阳市提高高中教育义务教育质量先进集体、陕西省精神文明建设与宣传思想工作先进集体、陕西省校本研修工作先进集体、陕西省教育宣传先进集体等称号；三原县被评为陕西省基础教育改革工作先进县、陕西省学前教育三年行动计划先进县、陕西教育强县、“双高双普”先进县、全国义务教育发展基本均衡县等称号。
一、新思想建设新队伍，把稳三原教育发展正确方向
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，教育队伍，指导实践。在全系统大兴学习之风，团结带领广大干部教师认真学习马克思主义基本原理，学习党的理论路线方针政策、学习新形势下党治国理政新理念新方略、扎实开展了社会主义核心价值观教育，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，组织带领干部教师深入学习贯彻落实十九大精神，在学深悟透做实上狠下功夫，在学习中统一思想，提高认识，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚持做“两个维护”。
以强化教书育人使命担当为核心，扎实开展“三学三比一争做”学习教育，组织全体干部教师学规定比师德、学业务比师能、学先进比奉献，激励引导教师人人争做“四有”好老师。活动开展三年以来，系统上下领导带头，人人参与，查摆对照，比学追超，实现了对新思想、新要求、新理念的内化同化，收到了思想教育与技能提升的双重效果，极大地调动了干部教师奉献教育为国育才的主动性与创造性。
以增强教师教育教学业务能力为重点，坚持开展教学基本功训练达标活动，着力促进了教师的专业成长，为教育教学质量的持续提升奠定坚实基础。活动实施两年来，已有2079名教师通过了课堂教学技能考核，198名教师通过学科素养提升考核，2653名教师通过了学科素养测试，教师业务能力与综合素质明显提升，群众对教育工作的满意度持续提高。近年来，全县教育系统先后涌现出了王美玲、曹春娟等一批全国、省市优秀教育工作者，45人次荣获省级教学能手称号，87人次荣获市级学科带头人、教学能手等称号，全县“名师梯队”建设不断加快，师资素质大幅提高。
在新思想指引下，围绕政治思想建设、业务能力建设为中心的队伍建设取得显著成效，成为三原教育长期健康发展的第一保障。
二、新时代展现新作为，深化三原教育追赶超越新实践
立足新时代新方位，以为谁培养人，培养什么样的人为教育工作总标题，认真谋篇布局，做好新时代三原教育大文章。
加强基础建设，改善办学条件。先后实施了农村中小学食堂及采暖等生活设施改造、学前教育三年行动计划建设、中小学校舍安全工程、农村初中校舍改造工程、义务教育薄弱学校改造、“双高双普”建设等一系列工程，新建校园面积近20万平方米， 改造中小学学校操场、广场和道路，总面积约32.6万平方米，实现现代化多媒体设备全覆盖，图书及各类教育教学器材设备全部达到省颁标准，全县教育发展物质条件极大改善，实现了环境优美、设备先进、管理规范、特色鲜明的学校建设目标。
加强顶层设计，推进教育科学发展。围绕“建设、改革、管理、质量”基本思路，科学设计规划，全力推进各层次教育发展。一是学前教育规范发展。全县共建成幼儿园94所，其中省级示范性幼儿园2所，市级示范性幼儿园11所，普惠性幼儿园81所，普惠性幼儿园占比达到86.2%，学前三年毛入园率接近100%，居于全市前列。二是义务教育均衡发展。全县义务教育资源布局进一步优化，基础设施全面提升，全面落实免试就近入学政策，扩大城区学位，均衡城乡教育资源配置，实现了义务教育阶段学校无66人以上超大班额，起始年级无大班额。基础教育质量稳步提升，中考、高考质量继续保持全市领先，被咸阳市教育局评为2018年度提高基础教育质量先进单位。三是高中教育优质发展。在全市率先启动并完成了高中标准化建设，创新教学理念，改进教学方法，实施精品战略，打造教育品牌，形成了南郊中学“双主生命课堂”教学模式和北城中学精细管理特色。2018年，高考二本以上上线人数1222人，上线比率54.3%，上线比率提高7.4个百分点，高考各类上线比率均实现了新增长。四是职业教育创新发展。以县职教中心为依托，不断加大优质专业建设与推介力度，加强毕业生就业指导，着力打造汽修、学前教育和单招三个专业品牌化建设，初步建成了适应县域经济社会发展、覆盖城乡的现代职业教育体系。五是特殊教育跨越发展。建成了三原县特殊教育学校。投资47万元添置了各类教育、康复设施设备，开设启智班2个，招收智力障碍、脑瘫、多动症等残疾儿童少年，为残疾儿童健康成长提供了保障。六是民办教育有序发展，认真贯彻执行民办教育促进法，加强对民办教育的规范管理与正确引导。2018年以来，会同文化、市场、消防等8部门，先后三次对全县123所校外培训机构开展拉网式排查治理，整治完成率100%，出台《三原县校外培训机构管理暂行办法》，建立管理长效机制。
围绕办人民满意教育新实践，以科学的方法和有力的行动推进三原教育始终沿着向上向好的方向持续发展，三原教育工作永远走在奋进的征途上。
三、新征程树立新形象，彰显三原教育人使命担当
始终坚持把教育工作置于党和国家事业发展大局中去思考和定位，以“六个坚持”为主要内容，不断强化大局意识与责任意识，在尽职担当和不懈奋斗中彰显新时代教育工作者的新形象、新作风。坚持党风廉政建设，树立勤政为民好形象；坚持转变工作作风，不断提升教育服务质量；坚持理想信念教育，唱响中国特色社会主义教育发展主旋律；坚持教育脱贫与教育资助，全面实施营养改善计划，提升教育保障水平；持续开展宗旨意识教育，不断强化以人民为中心的教育发展思想，坚持以人民群众现实需要为出发点，不断改进和优化各项教育服务，尽力满足人民群众多样化教育需求，让三原教育的人民属性更加鲜明。