日本AI人工智能展。
在世界人工智能发展的竞争中,各国对优秀人才的争夺尤为激烈。日本政府意识到,改革人才培育体系,从小培育创造型、创新型人才以及创造良好环境吸引和争夺海外优秀的人工智能人才是推进人工智能战略的关键之一。
人工智能素养教育
日本人工智能梯级人才培育体系的第一级是人工智能素养教育。主要针对大学、大专、成人教育学生以及高中生、初中生、小学生实施。要求所有大学、大专毕业生(每年约50万人),不管文、理科都必须通过课程教育掌握初级水平的数理、数据和人工智能知识。政府将采取一切可能的手段为接受成人教育的学生(每年约100万人)提供学习基础信息知识和数据科学及人工智能应用技能的机会;所有高中毕业生(每年约100万人)则必须具备数理素养,掌握信息技术知识等数据科学和人工智能基础,对人文社会科学类知识以及新的社会体系和设计新产品、新服务所需的发现问题和解决问题的方法进行体验;向初中生、小学生提供机会使其了解和体验理科和数学与解决各种社会问题之间的关系,以提高他们对于数理学科的兴趣。
人工智能应用基础教育
位于梯级人才培育体系第二级的是应用基础教育。与素养教育有所不同,应用基础教育仅针对大学、大专和成人教育学生。政府支持大学通过入学考试重点选拔具有数理、数据和人工智能应用基础的新生,通过评选在数理、数据和人工智能等教育领域产学合作教育最佳实践模范院校,推广优良实践案例经验,开发实施数理、数据和人工智能应用基础教育的标准课程和教材,在大学、大专院校中引入数理、数据和人工智能应用基础水平级别认定课程等措施,使每年25万名左右的大学、大专理工农医类和人文社会科学类专业学生修得与自己专业结合的数理、数据和人工智能应用基础课程。
对于成人教育而言,目标则是以每年100万人的成人教育学生为对象,通过增加数理、数据和人工智能相关网络培训讲座数量,扩大政府机构举办的各种资格考试及国家研究机构实施的人工智能相关应用基础教育规模,以及面向区域人才培育的成人教育规模,促进区域产业界与本地大学、大专院校、职高合作,共同培养问题解决型人工智能人才,共同发现和解决本地区各种经济社会问题。
人工智能专家培育
位于梯级人才培育体系最高级的是人工智能专家培育。主要针对将要或已经就业的研发和技术型人才实施专家型人才培育项目。目标是每年培育2000名人工智能相关的专家型人才,其中顶尖人才100名。
日本计划在10年之内,使6000万劳动人口中的1000万人(约占16.6%)通过成人教育掌握数理、数据和人工智能知识与应用技能。加上在这期间毕业的500万名大学生、大专生,将使日本劳动人口的25%或总人口的12%,即1500万人接受数理、数据及人工智能相关知识和技能的教育或培训。
此外,日本还计划对留学生进行人工智能相关教育。专业应用人才培养加上成人教育培养的人才,日本计划每年培养的人工智能相关人才数将达到125万人。按照日本现有总人口1亿人计算,也就是每年都约有1%的国民接受人工智能相关知识、技术、技能和应用培训,而不是仅仅停留于高端人才的培养。可见,日本人工智能战略将人才战略视为打基础的战略,要让更多的国民具备人工智能技术与应用相关知识和技能,使他们能够更容易理解和接受人工智能及其所带来的社会变革,进而进行相关的创新和创造。
(摘编自《现代日本经济》刘平 刘亮/文)