“我非常庆幸自己当初选择了‘订单班’，毕业时直接入职公司。我对现在的收入和福利待遇很满意。”3月3日，宁波市轨道交通集团有限公司（以下简称“宁波轨道交通公司”）职员、西安交通工程学院2021届“订单班”毕业生张晨曦说。
近年来，陕西高校紧密结合地方经济和社会发展需求，以就业为导向，建立产学研结合的长效机制，积极推行“订单式”培养模式，全力推进毕业生充分高质量就业。
汇聚资源
“定制”专业人才
学校利用教学资源优势，为企业培养可以直接上岗的员工；企业发挥技术优势，为学校提供实践教学环境与实训师资。“订单式”培养让学生快速掌握实用技能的同时，提高了学校师资队伍的水平，解了企业的“人才之渴”。
“今天的汽车底盘维修技术课，是陕西省五一劳动奖章获得者、西安唐都进口汽车修理服务有限公司技术总监乌军河为我们上的。他讲的知识非常实用！”3月3日，西安汽车职业大学汽车服务专业2201班学生任昊对记者说。
“我校现有校企合作项目73个，覆盖全校所有专业。汽车相关专业是学校的特色专业，合作企业包含国产、合资和进口品牌的主流车企。目前，我们开设校企合作‘订单班’15个。”西安汽车职业大学校企合作办公室主任高奇表示，“合作过程中，我们注重发展‘双师型’教师，侧重聘请行业专家作为讲师，或由企业委派技术专家到学校授课，确保教学内容与岗位需求相匹配。同时，学校定期派教师到‘订单班’企业参加培训。”
据了解，为让“订单班”学生快速掌握技能，西安汽车职业大学每年邀请企业共同制定人才培养方案。
“我们会将企业的新技术、新材料、新标准等引进教材、引入课堂、引入人才培养方案，让学生在真实工作环境中真学、真做，掌握真本领。”西安汽车职业大学智能汽车与工程学院院长王放向记者介绍，“截至目前，企业为‘订单班’的师生提供教学车辆40余辆、价值逾2500万元的教学设备。为保证教学设备与市场同步，企业还会根据产品上市的周期更换、补充新的教学车辆和设备。”
深度实习
夯实专业技能
深化产学研深度融合，加强人才培养与产业发展相匹配的应用技术型人才培养体系建设，是“订单式”培养的意义所在。
“你们公司这块土地现在的使用状况和未来发展规划是什么呢？”3月1日一大早，新兰特房地产资产评估有限公司的实习资产评估助理刘相君到西咸新区的一家客户公司进行资产审查。
他迅速核对公司的营业执照等证件，并对公司提供的资产资料逐一核查……“刘相君对业务很熟悉，一上午就协助我们顺利完成了资产评估申报表填写，理清了本次评估范围的资产目录。”客户对刘相君的业务能力高度赞赏。
刘相君是西安培华学院2021级会计与金融学院“订单联培班”的学生。
自2017年起，西安培华学院会计与金融学院开设的“订单联培班”先后与新兰特房地产资产评估有限公司、中和资产评估有限公司陕西同盛分公司等评估机构在人才培养、课程建设、产学研合作等方面进行合作，建立新兰特、中和同盛等8个“订单联培班”实践基地。
“大二寒假起，我就开始在‘订单联培班’实践基地实习，积累了丰富的资产评估业务经验。公司领导对我很认可，希望我毕业后能在新兰特任职。”刘相君自豪地说。
“我们在深度挖掘行业前沿动态和实践案例的基础上，为‘订单联培班’学生提供丰富的实训课程和实习机会，让学生在实践中掌握资产评估业务的核心技能，在工作岗位能快速上手。”西安培华学院会计与金融学院副院长孟君说。
定向就业
找工作不迷茫
根据企业需求“定制”人才，保障毕业生充分、高质量就业，是“订单式”培养的最终目的。
“快毕业的时候，我已经早早被宁波地铁录取。”2月28日，在宁波轨道交通公司线网调度分公司工作的调度员支有平告诉记者。
支有平是西安交通工程学院首届宁波轨道交通公司“订单班”的学生。“2020年，我从学校毕业，通过公司的验收考核后在这里就职。”支有平说，“如今，我已经在这里工作了近5年。”
2017年，西安交通工程学院与宁波轨道交通公司首次签订共建“订单班”协议，双方联合进行人才培养，宁波轨道交通公司对学员进行考核验收，合格者可直接入职。
“目前，西安交通工程学院‘订单班’培养的人才有不少已成为公司的中流砥柱。”宁波轨道交通公司相关负责人对“订单班”的毕业生非常满意，“我们也会继续与学校合作，为企业储备更多优秀人才。”
“‘订单班’开设7年多来，我们已陆续培养数百名学生，‘订单班’的学生就业率接近100%。”西安交通工程学院相关负责人表示，“下一步，我们还会加强与企业联系，定期组织学生去企业参观、实习，确保学生所学技能与岗位需求实现无缝对接，为企业奠定坚实的专业人才基础。”
