自教育人才“组团式”帮扶工作开展以来，白河县紧抓帮扶机遇，依托帮扶溧阳中学、西安高新等校的人才资源优势，聚焦健全工作机制，强化服务保障，有效发挥作用，推动帮扶工作落实落细、取得实效。
聚焦健全机制，夯实工作责任。立足“组团式”帮扶目标，成立以县委书记任组长，县委副书记、组织部长、分管副县长任副组长的“组团式”帮扶工作领导小组，组建对接落实教育人才“组团式”帮扶工作专班，制定实施方案，细化任务清单，实现协同联动。紧扣教育帮扶需求，建立联络协调机制，组建代表团先后5次赶赴西安高新一中、陕西能源职业技术学院、溧阳中学等帮扶单位进行实地对接，面对面商定帮扶计划、签订帮扶协议。安排帮扶工作队长担任校长，结合专业特长将帮扶教师充实到各重点学科和重要关键岗位，挑选业务骨干跟班学习，协商签订“师带徒”帮扶协议，通过采取“师傅带徒弟”“团队带团队”等方式，帮助培养更多教育名师。
聚焦强化保障，激发干事劲头。严格落实中省《国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作方案》要求，落实帮扶人员探亲、休假、体检等待遇，明确5名县级领导结对联系帮扶人员，利用教师节开展走访慰问活动，定期召开座谈会，了解帮扶团队需求，及时帮助协调解决实际困难。制定帮扶资金使用计划，根据帮扶团队的业特点，提供必要的工作环境和设施设备，有效地提供住房、就餐等生活保障，解决帮扶工作后顾之忧。坚持严管与厚爱相结合，出台《教育人才“组团式”帮扶人员管理服务保障办法（试行）》，严格执行日常考勤、请销假等制度，向帮扶学校及时反馈帮扶人员工作情况，为帮扶人员履职尽责、干事创业创造良好的环境。
聚焦作用发挥，提升帮扶质效。围绕师资队伍建设、课程改革、教学教研、管理技能等重点任务，成立5个学科工作站、3个名师工作室、2个专业建设团队，3个管理团队，西安高新一中投入40多万元在白河高级中学新建两个“云课堂”教室，实施“云校”课堂教学直播，实现两校同步课堂、同步教研。溧阳中专支援白河职中建设电梯安装与维修实训设备，根据我县职业教育专业发展及教学需要，组织8名学生赴溧阳参加电梯保养与维修、植物嫁接、农机维修技能集训，陕西能源职业技术学院与白河职中开展中高职学生“3+2”贯通培养。
供稿：白河县委组织部