为办好群众家门口的优质高中，陇县第二高级中学坚持为党育人、为国育才的初心使命，积极探索党建与教育教学深度融合的新路径，做优做亮“党建+”模式，焕发铸魂育人的新活力。
聚焦“党建+德育”，培养爱国情怀。突出德育工作主线，通过组织丰富多彩的德育活动，将党建工作与爱国主义教育紧密结合。持续推进红色文化进校园活动，开展“红色课堂”和“青春心向党”等系列德育活动20余次，让学生在潜移默化中传承红色基因，赓续红色血脉。开展德育论坛、参观学习等活动18次，通过聆听革命故事、探访革命旧址，引导学生感受革命历史的厚重，增强责任感和使命感。同时，还注重将德育融入日常教学，通过党员教师示范课、主题班会等形式，将德育元素融入学科教育，教育学生树立正确的价值导向，形成良好的道德品质。
聚焦“党建+人才”，锻造过硬队伍。坚持把人才队伍培养作为提升教育教学质量的关键。深化“双培养”工程，通过“师徒结对”“青蓝工程”等活动，从优秀教师中发展党员1名，培养入党积极分子4名，选拔管理干部6名，促进教师快速成长，推动党建与业务双提升。强化思政课堂大练兵机制，定期举办集体备课、教学观摩及说课评课活动，促进教师间相互学习、交流经验，加强思政课堂建设，稳步提高教师队伍的政治教育素养。深化师德师风建设，201名教职工签署“师德承诺书”和“拒绝有偿家教承诺”，开展师德师风民主评议和个人剖析活动6次，表彰师德先进个人和师德标兵54名，着力锻造高素质教师队伍。
聚焦“党建+教研”，提高教育质效。把推动教研改革作为提升教学质量的核心。严格落实“五项管理”和“双减”政策，紧跟高考综合改革步伐，以党员教师为核心力量，以“精准管理”为追求目标，创新实施“分层作业精准纠错”“学科内分层走班教学”“高考复课精准临界生”三项教学改革，推动教学模式从“一刀切”向“个性化”转变。加强教学质量监测与评估，锚定集体备课、校本课程开发和课题研究三大重点领域，党员教师率先垂范，组织开展教学研讨会，探讨解决教育教学中存在的问题，以党建工作的引领作用带动教研工作，持续提升教育教学的整体质量。
供稿：陇县县委组织部
