近日，略阳县教体局采取多种举措，强化教育督导工作，力促国家学前教育普及普惠和义务教育优质均衡县“两项创建”提质增效。
突出责任落实。夯实县教体局党组书记抓“两项创建”第一责任人职责，制定下发“两项创建”实施方案和任务清单，召开片区责任督学专项工作推进会，成立工作专班，明确教体主管部门、学校和联镇包校单位责任，切实增强上下一心，层层抓落实、抓推进的工作责任感和紧迫感。
强化督导培训。按照国家县域学前教育普及普惠和义务教育优质均衡县创建要求，紧盯国家创建验收标准，对县教育督导室工作人员和片区责任督学进行专项业务培训，以提升其过硬素质，全力以赴，加强对全县幼儿园（含附设幼儿班）和义务教育阶段学校的指导检查，并对学校领导和教师实施专项培训，使其全面掌握创建要素，着力提升创建督导成效。
狠抓查漏补缺。联合镇（办）和学校统筹做好迎验各项准备，重点对标对表，督促镇（办）和学校精准补短，多元施策；明确整改时限、任务账单、整改目标和责任人，全力抓实市级核查反馈问题的整改销号清零工作；积极拓展思路，在精心打造校园文化、特色亮点创新上下功夫，确保创建万无一失；组织纪检专班，明察暗访，以最严的纪律作风抓落实促质效。
深化舆论宣传。县教体主管部门、镇（办）和学校，要通过悬挂横幅、张贴标语、开辟电子显示屏等形式，大力营造宣传氛围；利用村、社区群众集会和大型文化体育活动，深入广泛宣传学前教育普及普惠和义务教育优质均衡创建的重要意义，深化教育惠民政策的普及宣传，进一步提升广大群众对“两项创建”的知晓率和满意度，为国家验收营造良好的舆论氛围。
供稿：略阳县教体局