千阳县启文小学始建于1837年，历史悠久、文化底蕴深厚。近年来，学校深入贯彻落实习近平总书记关于教育工作的重要论述，坚持立德树人根本任务，以幸福教育理念为引领，以全人教育体系为遵循，以把学校办成师生生命共同成长的精神家园为愿景，质朴务实，追求卓越，各项工作稳步推进、创新发展。先后荣获全国文明校园、全国优秀少先队集体、全国青少年校园足球特色学校；陕西省平安校园、科研兴校明星学校、优秀少先队集体等多项殊荣，是西府大地一所百年老字号名校。
党建引领、文化立校，锻造管理新状态
严格落实党组织领导下的校长负责制，制定推行“三同”党建工作法，做到党建与教学业务同部署、同落实、同考核。建立“252”党员示范引领机制，干部党员每天在校园巡视2次，关注学校5项重点工作，完成蹲点一个班级，每周至少听一节课2项任务；党员联系2名困难学生，关注班级5项常规工作，每周与2位家长联系，以实绩实效持续擦亮“三尺讲台·党徽闪耀”卓越党建品牌。大力开展“立德修身·砺能铸师魂”教育实践活动，建立名师工作室，开展青蓝结对帮扶，持续加大对骨干教师的培养，近年累计获评省市级教学能手和学科带头人17名，学校被表彰为宝鸡市师德师风示范团队。实施“四好”思政课创优行动和“新时代·新德育”铸魂行动，开展“四节四礼”、红色研学、文明志愿者等实践活动，持续涵养学生品行。挖掘百年校史，打造“行·报”文化品牌，以“自迩行远·文章报国”为校训，以培养“爱国情、成才志、报国行”的新时代好少年为目标，建造百年启文校史馆、修建“成志、成才”园、创办爱国主义教育主阵地，用深厚的文化浸润学生心灵、厚植家国情怀。
理念为基、学生为本，打造教改新样态
严格落实国家义务教育课程方案，结合千阳人文特色，开设别具一格的“朱鹮”课程，创新开展跨学科主题学习。开设50多个兴趣社团，形成了以国家课程为主，地方课程、校本课程为补充的课程体系。积极倡导启发、互动、探究式教学模式，形成了以“唤醒心灵、发展思维、提升素养”为目标，以“运用思维工具、学会思考方法、渗透教学思想、倡导思辨结合”为主要特征的思辨性课堂，推动课堂教学改革转型升级，获评首批“宝鸡市好课堂”示范校。引入“思路图”学习法，提出数形结合的数学思想，提出各科学习方法“新五条”，设计研发《画图、竖式运算本》、《日字格本》，发展学生思维，指导学生学会学习。打破“唯分数论”的单一评价模式，探索实践“基于生命的幸福少年成长晋级”活动，把植物的生长过程与儿童成长过程有机结合起来，设计“成长卡”和“级别卡”，采用集卡晋级的办法，运用游戏的闯关模式，让学生通过在日常学习、生活中的点滴小事、积极表现获得及时评价肯定，发挥教育评价的激励引导功能，让学生深刻体验到成功的快乐，做到了“成长看得见，进步摸得着”。
五育融合、全面发展，构建学校新形态
严格落实“双减”政策，着力构建“课堂增效、学力赋能、革命提质、管理推进、服务兜底、引领转型”为特征的“双减”、“双新”背景下的学校新形态，实现了学生减负、教学提质“双赢”，教改成果在全市交流推广。全面落实课后服务工作，因地制宜，变“5+2”为“4+1”（每周4次作业辅导，1次社团活动）、“1+X”（作业辅导完成作业后课进行自主阅读、手工制作、翻转魔方等个性化作业）“0+10”（分年级开设社团活动，每个年级10个校本课程）的服务模式，丰富了校园生活，受到学生喜爱，2021年，荣获宝鸡市课后服务示范校。坚持“五育融合”，培养学生全面发展，开展阳光体育，推行每天一节体育课，每学期一次体育节，学校被评为足球、田径、三跳传统校。艺术教育全面开花，多次荣获宝鸡市合唱艺术节一、二等奖，学生科技、书画作品在各级各类竞赛中连续获奖；劳动教育不断推进，举办劳动竞赛，开展劳动实践活动，实现了人人有特长，个个有发展的办学方向。建立“1236”家校教育新模式，开办家长学校、开设家长开放日，引导家长主动参与学校管理，形成了家校同心同向同行的良好局面。
供稿：宝鸡市千阳县启文小学