近年来，白河县坚持以党建引领教育发展为重点，在学习上切入，在规范上着力，在融入上突破，在提升上见效，梯级发力，系统推进，以高质量党建助推全县教育教学高质量发展。
明确党建责任体系，构建大党建格局。明确“谁来抓”，一盘棋统领，构建党委领导、部门协同，条块结合、以条为主，主体明确、权责清晰的党建责任体系，印发《白河县关于贯彻落实中小学校党组织领导的校长负责制工作方案》，组织部门履行督促指导责任，教体局履行直接责任，学校党组织积极开展工作，推动4所学校党组织建制升格，增设2名正科级、2名副科级党组织书记职务，3名以上正式党员的学校全部单独建立党组织，无党员的教学点选派党建指导员，持续推进全县中小学校党组织和党建工作全覆盖。
突出引领功能体系，发挥领导核心作用。明确“抓什么”，建立健全议事决策制度，制定学校党组织会议议事规则、校务会议议事规则、党政联席会议制度等参考文本，坚持学校重大问题由学校党组织会议讨论决定，保证党组织在重大决策中的地位。加强政治引领和党的创新理论武装，印发中小学校党建重点工作任务清单、中小学校基层党建近期重点工作提醒函等，明确党建工作具体任务，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，结合教育工作实际，各支部突出学思想、强党性、重实践、建新功，把主题教育与教育教学工作紧密结合，引导党员教师立足本职为师生群众办实事。
提升组织工作体系，推动规范化建设。明确“怎样抓”，推行“1133”党建工作法，紧扣“党支部全部达到标准化”的目标，狠抓基层党组织规范化建设提升行动，夯实筑牢党建基础，着力打造示范点10个；以深入开展“三帮三带三促进”活动为载体，全县600多名党员教师帮扶1800多名脱贫学生，全面发挥党员模范带头作用；大力开展“四联五融六提”行动，强化中小学校教师党支部书记“双带头人”培养，将9名党员提拔为副科级干部，考察任命8名党员为学校中层干部，实现学校党建与重点工作相融互促。施行“派驻指导、双向考核、打造品牌”三项机制，落实工作责任，把党建工作与教育教学中心工作同谋划、同部署、同考核，不断提升全县教育系统党建工作质量和水平。
供稿： 白河县委组织部