近年来，泾阳县味经中学牢固树立“德以立身、智以启慧、体以强身、美以润性、劳以自立”的德育育人理念，坚持“立德树人”，推进“五育”并举，形成了“弘扬书院文化、传承国学经典，培育‘三爱’精神”的德育体系。
坚持党建引领，优化育人环境。每周坚持党课学习，加强教师思想政治教育和学习。建立和完善以校长负责、德育副校长、德育主任、班主任和团队干部为骨干，家委会代表、社区代表参与的学校德育工作机构，完善德育工作运行和管理机制，构建学校、家庭和社会三位一体的德育网络。开展班主任队伍专业化培训、名师课堂实录展示、教学沙龙研讨、“教学研究月”专题培训、每周骨干教师讲座、 “味经书韵，美文赏析”教师读书交流活动、“我的师德故事”分享活动、师德微报告、“学科月主题”等活动，提升教师师德修养和整体专业水平。
践行核心价值观，丰富德育活动。以班会、主题团队会为主要阵地，召开“牢记使命、勿忘国耻”“礼敬革命英雄”“国旗、国歌、国徽”等主题班会；开展建党100周年系列活动；传唱爱国主义歌曲；利用升旗仪式、校园广播等载体培育学生“爱党、爱国、爱社会主义”的精神，践行社会主义核心价值观，深入推进学生的养成教育，不断提升德育成效。落实“三个“课堂”，相继开发了“礼仪”“孝道”“志向”德育特色课程、学生社团课程、家校共育课程、心智素养课程、社会实践课程、学科融合课程、学科延伸课程、科技创新课程等八大类校本课程，丰富办学内涵，彰显办学特色。
开展研学旅行，延伸校外课堂。注重将校园管理、学校风气、课外活动、自主管理、小红帽志愿者服务等有机结合起来，每学期组织学生深入到泾阳县安吴青训班、红色记忆展馆、家风馆、大地原点、崇文塔、革命烈士陵园、茯茶基地等代表本县文化特色的基地，开展社会实践和研学旅行活动。组织、倡导学生开展内容丰富、形式多样的志愿活动。如社会公益服务活动、社区公益服务活动，组织、动员学生在植树节、学习雷锋月、国际消费者权益日、国际劳动节、重阳节等时间节点开展帮助孤寡老人、服务伤残人士等社会公益活动，让学生通过走出校园，走向课外，在开阔眼界的同时，加深对社会现实的了解，不断提高社会适应能力。
实现家校合力，扩大德育内涵。一是以家长学校为抓手，建立家长培训长效机制，成立三级家委会，参与学校管理。二是举办家长学校，成立讲师团，对各类家长进行主题化培训。三是落实好“校长接待日”制度和“家长开放日”制度。四是关注、关心建档立卡贫困学生、学习困难学生、进城务工人员随迁子女、农村留守儿童、残疾儿童等群体思想道德教育，积极聘请有责任心、有经验的人士担任校外辅导员，建立多方联动机制，搭建社会育人平台，进一步完善学校的德育网络，形成育人合力，不断扩大学校德育内涵和外延，共同做好下一代的培养工作。
供稿：泾阳县委组织部