“我的孩子现在越来越开朗活泼了，也准备好好学习，完成上大学的心愿。作为家长，我真的很开心！”6月20日，孙强（化名）的父亲激动地说。
16岁的孙强曾被医院诊断为患有轻度社交恐惧症。由于病情影响，孙强不得不休学在家调养。慢慢地，他越来越自我封闭，不出房门、不洗漱，只生活在虚拟网络中，成了大家眼中的问题少年。尽管生活在同一屋檐下，孙强的父母甚至多天都见不到他。心急如焚的父母多方打听后，决定带着孙强走进原位府家庭教育中心进行学习，希望能缓解他的病情。
原位府家庭教育中心的负责人曹靖被孩子们亲切地称为“闪电爸爸”。“在原位府家庭教育中心，大家从来不认为抑郁、休学在家的少年是问题少年。”曹靖说，“孩子们只是一时被困住了。”
原位府家庭教育中心用了7年时间，把解决此类问题的方案都验证了一遍，研发出一套行之有效的方案——用榜样的力量帮助孩子们走出困境。
“我们把已经走出困境的人感召起来，鼓励他们成为榜样青年。榜样青年用自己的真实经历和积极的生命状态影响处于困境的少年。与此同时，家长与心理老师一起参与，肩并肩帮助处于困境的少年走出‘阴霾’。”曹靖解释。此外，原位府家庭教育中心还及时为家长提供教育策略和相关专业知识。
曹靖了解孙强的情况后，安排与他年龄相仿的榜样青年临光走入孙强的生活。“我有过与他类似的经历，很能理解他的感受。我们是同龄人，相约在一起玩了几次后就熟悉了。”临光说。
“其实孙强是因为长期孤独、没人陪伴而产生的情感压抑。榜样青年与他结对后，孙强不仅有了知心朋友，也有了一个情绪的宣泄口。”曹靖说，“随着孙强和临光朋友关系的进一步深入，临光开始带孙强参加一些积极向上的活动，让孙强在活动中实现自我价值认同。”
临光帮助孙强的第二个月，孙强就明显地缓解了社恐和抑郁的情绪，社交能力也恢复了许多。“他开始愿意走出家门，接触其他人。当他鼓起勇气与其他人交流时，我们也会积极上前鼓励。”提起康复过程，孙强的妈妈记忆犹新。
之后，临光又邀请孙强加入原位府家庭教育中心的社群，认识更多的青少年朋友，让更多的榜样青年影响孙强，带给他积极向上的生活理念和态度。
在榜样的影响下，在原位府家庭教育中心学习6个月后，孙强慢慢开朗起来，逐渐找到了自己的生活方向，主动要求回归学校。
7年来，原位府家庭教育中心已经陆续帮助了1300余名问题少年。“我们会更加努力用榜样的力量影响这些问题少年，让他们借着‘光’走出黑暗，走向光明。”曹靖说。
“孩子健康成长需要家庭、学校、社会三方共同参与。家长作为孩子健康成长的第一责任人，应给予孩子尊重和理解，顺应孩子成长规律。”省教科院心理健康教育教研员王洁说，“学校要发挥心理健康教育课堂主阵地作用，培养孩子调节情绪的能力。社会是孩子健康成长的大环境，无论是医疗机构还是相关服务机构，都应发挥自己的专长，引导孩子积极向上。”