今年以来，富平县纪委监委立足清廉建设品牌，扎实推进清廉建设进学校，以打造清廉学校示范点为抓手，高点谋划、凝聚合力、挖掘资源、深度融合等举措，推动“清廉制度、清廉作风、清廉文化”融入校园，让清廉之风吹遍校园每个角落。
一是凝聚合力下好“一盘棋”。按照富平县委印发的《关于推进清廉富平建设的实施方案》文件精神，县纪委监委督促教育局及时召开党委会，组织学习文件精神，专题讨论清廉学校建设，及时认领清廉富平建设中的任务清单，组建工作专班，设立清廉学校建设办公室，在组织领导上，凝聚合力下好“一盘棋”，形成责任上既条块分割，任务上又协同推进的工作合力。在督导考核上，把清廉学校建设纳入党建工作责任制考核和文明校园创建考评，压紧压实各级学校清廉学校建设的政治责任。
二是高点谋划打造“廉品牌”。按照《清廉富平建设方案》，以示范引领，以点带面，整体提升思路，全域推进清廉学校建设，将清廉学校建设与学校工作紧密结合，防止“两层皮”“两脱节”，各校因地制宜，探索实施“一校一品”校园清廉文化品牌。对照清廉学校建设要求，制定具体可行、操作性强的《清廉学校标准化建设工作任务清单》，命名一批示范校，通过标准化建设的典型引领、示范带动，全面提升清廉学校建设工作水平。同时，坚持深学习、实调研、抓落实，采取全域推动和培育典型相结合的方式，在分层抓好清廉学校试点的基础上，倾力打造“全市有特色、全省有影响”的示范点。
三是挖掘资源培育“廉基因”。依托红色文化矩阵，深挖历史文化、红色文化等资源，整合串珠成链，在中小学校开展中国共产党人精神谱系进校园，利用党史纪念馆、博物馆、档案馆、文化馆、科技馆等开展研学活动，将研学作为爱国主义教育、廉洁教育的重要载体，精心设计研学课程，突出研学育人功能，引导中小学生感受廉洁教育。推进富平“红色好课堂”，开好思政课，积极开展思政课程和课程思政，推动“一班一优质思政课”“一校一精品思政课”，让思政课教师给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生“扣好人生第一粒扣子”。
四是深度融合涵养“新作风”。贯彻落实师德师风建设工作要求，把廉洁教育融入师德师风建设，注重日常，抓在经常，推动师德师风建设常态化、长效化。坚决纠治学术不端、师德不正等问题，加大对教师参与有偿补课、强制学生购买教辅材料等重点问题的查处和通报力度。挖掘地域和学校清廉资源，加强研究运用，开发清廉教育校本课程，推进清廉文化融入校园、融入教材、融入课堂、融入思想主题班会，打造多维立体清廉文化育人环境，以清廉文化浸润人心，让清廉成为党员干部和全体师生的自觉行为。打造一校一品、一校一策，举办清廉特色文化活动，建设校园清廉文化景观，开展清廉品牌建设活动，打造清廉学校建设示范点，深化教育领域综合改革，加快教育优质均衡创建，落实“双减”政策，实施全员育人导师制，提高教育教学质量。开设局长信箱，举办新父母学堂，开展大排查大家访活动，主动倾听群众意见建议，不断提升群众对教育工作的满意度和美誉度。
（富平县纪委监委供稿）