1月16日，农历腊月二十五，已经放寒假10天了，汉阴县涧池镇中心小学四年级语文教师邓小艳完成了本学期语文教学总结，开始思考下一学期的语文教学工作改进措施，力争提升教育教学水平。
因为住在涧池镇集镇，邓小艳只要一有时间就到学生家走访，增进家校沟通，了解学生在家学习情况。1月16日是学生邓梓楠的生日，邓小艳买了小礼物去邓梓楠家，陪她过了一个愉快的生日。
以前，邓梓楠在班里是班长，因为在班级管理中缺少主动性积极性，需要邓小艳不断提醒才能完成班级管理工作。为了加强班级管理，邓小艳另外选了一名班长，让邓梓楠担任大组长，配合班长和学习委员督促同学们按时完成各种作业。
“每个孩子都有自身的特点和长处，教师应引导其发挥自身特长，让他们都能取得进步。”邓小艳说。
为了增强邓梓楠做事的主动性，邓小艳和邓梓楠的爸爸联系，指导邓梓楠制订学习计划，合理规划每一天的学习时间。邓小艳还建议邓梓楠的家长，在邓梓楠学习之余多给她安排一些力所能及的家务活，让她做事情更主动一些。
赖晓燕是涧池镇中心小学六年级（5）班班主任。寒假期间，她抓紧时间进行理论学习，每天除了在学习强国平台阅读文章之外，还通过国家智慧教育公共服务平台深入学习领会党的二十大精神。在赖晓燕看来，教育教学工作应该把立德树人放在首要位置。
寒假期间，赖晓燕还和班里学生张欣然的家长联系，了解张欣然在家学习情况。这几年，张欣然由一个性格内向的小姑娘变成了阳光自信的女孩。
在改变张欣然性格内向的过程中，赖晓燕想了很多办法。学校举行少先队建队日活动时，赖晓燕把队员发言的任务交给了张欣然。为了帮助张欣然完成好这个任务，赖晓燕课余时间借助微信指导张欣然朗诵，直到张欣然熟练完成。为了提高张欣然的写作水平，赖晓燕还指导张欣然先用微信语音录下自己想写的作文内容，然后转换成文字，她再加以指导。经过两年多的努力，张欣然的写作水平得到了有效提升。
“教师应该指导学生合理运用假期时间，让学生在假期既能借助课外阅读拓展知识面，又能帮助家长做一些力所能及的事情，让他们度过学有所获的寒假生活。”赖晓燕说。
徐升梅是该校五年级（4）班班主任，寒假开始前，她就把学生的劳动实践作业通过班级微信群发给家长，建议家长指导学生完成。徐升梅还建议家长把学生劳动过程中的照片发送到班级微信群，以引导更多学生完成假期劳动实践作业。
10岁的女孩徐梦瑶在家里很勤快，是妈妈的好帮手。每天吃完晚饭，徐梦瑶不用妈妈吩咐，就主动收拾好桌子，及时打扫卫生、清洗碗筷，让忙碌了一天的妈妈多休息一会儿。徐梦瑶每天还和8岁的妹妹一起阅读课外书籍，帮助妹妹拓宽知识面。有时候，徐梦瑶还会带着妹妹一起劳动，教妹妹劳动技巧，给妹妹以正确引导示范。
在徐升梅看来，假期的劳动教育不在于让学生做多少事情，而是让学生体会到父母为家庭生活所付出的努力，引导学生感恩父母，从小在心中播下勤劳的种子，促进学生德智体美劳全面发展。