党史学习教育开展以来，彬州市幼儿园精心策划、扎实实施，探索出一条具有特色，符合幼儿实际的红色文化教育体系，采取“五个融入”工作方法，让红色文化在校园生根发芽，浸润幼儿心灵。
将红色文化融入校园建设。走进幼儿园，随处可以看到“红色文化走廊”“红色橱窗”、红色主题墙、红色教育专栏等教育平台，该园投资200余万元对校园进行改造升级，购置红色经典绘本，制作红色教育专题片，利用上下学时间循环播放，实现了园内硬件、软件的双提升。
将红色文化融入园本课程。该园组织学科带头人、教学能手，邀请党史专家和部分家长代表，组成红色读本编委会，编写了以红色童谣、民间传统文化、家乡名人、家乡美食等为主要内容的园本教材，为红色教育提供“标尺”。
将红色文化融入日常教学。该园利用晨练、升旗、演讲、小广播、书香浸润童年阅读活动、红色主题墙、节日、纪念日主题大型活动、红色美术作品展，红色童谣、红色儿歌传唱、文明礼仪行为养成教育等一系列活动为载体，将红色爱国教育渗透到各个环节、每个主体。
将红色文化融入校园活动。幼儿园每学期将党史学习教育读书班、党史党规知识竞赛、征文等活动作为教师的必备动作；将七一建党节主题教育活动、革命旧址及烈士陵园瞻仰活动、班级主题教育活动等作为园内的常规动作，开展多种形式的红色教育活动。
将红色文化融入社会实践。在深入包抓小区文明志愿服务活动中，无论是帮助孤寡老人、退休教师解忧愁，还是协助小区做核酸，开展环境卫生整治，做文明交通劝导员、安全巡查员等社会实践，该园教师都积极参与，彰显了教师无私奉献的精神。
教育没有终点，只有起点，彬州市幼儿园将持续深入研究“红色”课题，探索有彬州特色的幼儿教育新模式，让红色文化在校园熠熠闪光。
（中共彬州市委组织部供稿）