“感谢组织再次对我的教育关心，既让我感受到组织关爱的‘温度’，更让我重燃工作热情，我决不辜负组织的培养关爱……。”
这是因违反工作纪律被处分的人员在回访中向县纪委监委干部激动地说。
近年来，富平县纪委监委坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重的原则，在强化监督执纪问责的同时，通过构建访前、访中、访后“全链条”工作环节，常态化开展回访教育，以执纪监督的“力度”和组织关爱的“温度”，帮助受到处分的党员干部解开心结、重拾干事创业信心，从“有错”向“有为”转变。
访前精准“把脉”。按照“谁处分、谁回访”的原则，做到“一人一策”，科学制定回访教育名单，分析研判拟定符合实际、量身定制个性化回访教育计划，全面复盘整个案件，梳理受处分干部违纪违法性质情节、处分类型，调阅卷宗档案，积极与所在单位组织开展深度沟通交流，从不同维度全面了解回访对象的处分种类、日常工作状态、家庭生活状况等情况，精准“把脉”，形成个人“画像”。
访中耐心“问诊”。做到“一人一访”，从多角度、多层次与回访对象所在单位领导同事了解其现实表现、思想动态；在“面对面”与受处分对象以拉家常的方式与本人谈心谈话，注重将问题谈透、把思想做通，释纪释法、疏导解压，引导化解负面情绪，放下思想包袱，重塑干事创业的积极性和主动性，推动从“有错”向“有为”转变。
访后开出“处方”。建好“一人一档”，及时与受处分干部所在单位沟通协调，多关心受处分干部的成长，建好回访教育档案。同时，对在处理处分期内工作实绩突出、党员干部群众普遍认可，愿作为、能作为、善作为的干部，进行不定期跟踪回访，征求受处理处分人员所在单位党组织意见后，及时向组织等部门反馈其表现情况。对在回访教育中发现有苗头性、倾向性问题，及时予以提醒谈话、批评教育。
