近年来，旬邑县深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，以党的二十大精神为指导，以打造高素质干部队伍为目标，建立健全干部教育培训班次审核备案、学员精准选调、强化培训管理等工作机制，做到“缺啥补啥”、“对症下药”，助推干部教育培训工作取得新实效。
统筹谋划，落实审核备案制度。严格履行审批备案程序，按照“单位申报——组织审批——调学实施”的流程，年初开展一次干部教育培训需求调研，综合基层单位干部教育培训年度计划取向，把组织需求、岗位需求和干部本人需求有机结合起来，在科学调研收集信息的基础上，合理地设置培训班次和培训内容，制定印发《旬邑县干部教育培训工作计划》，县委组织部认真分析培训需求调查分析结果，适当调整培训战略、培训政策和培训计划，县委党校以培训需求和培训计划为指针，适时在内容设置、课程设计、教学方法、教学管理上采取应变措施。
按需施教，落实精准选调制度。按照“突出重点、按需定教、分类培训、注重实效”的原则，科学安排教学内容，坚持“干什么学什么”、“缺什么补什么”，科学制定并落实针对性、实用性强的培训课程。创新教育培训的方式方法，通过“身临其境式”“现身说法式”“互动参与式”教学模式，让干部在零距离、多互动、沉浸式学习中提升综合能力，利用网络、远程教育等现代化的培训资源，构建灵活机动的教培载体。针对党员领导干部，从巩固党的执政地位着眼，切实加强党的宗旨教育、廉政勤政教育培训；针对青年干部，紧扣青年干部特点，加强党纪学习教育、宗旨意识、综合能力培训；针对专业技术干部，着眼行业部门特点，加强专业理论政策、业务能力培训。统筹安排各级干部参加省、市各类调训，确保干部教育培训全覆盖，避免多头培训、重复培训。
突出实效，落实培训管理制度。着力突出教学管理的规范性，通过全面从紧从严从实的制度要求，促使学员自觉养成讲规矩守纪律的好习惯。强化跟班管理，1个月以上的主体班次由组织部门派出干部全程跟班管理，县级单位主办的专题培训由县委组织部、党校分别派员参加，实行全过程链条式管理。强化学风管理，对学员从严要求、从紧管理，严格执行学员“八不准”规定，从手机入柜、杜绝饮酒等细节入手，督促学员在培训期间严于律己，专心学习。培训结束后，参训学员在本单位开展一次学习讲座，做到一人参训、全员受益。
（供稿：旬邑县委组织部）
