近年来，淳化县紧扣“干部作风能力提升年”活动要求，将组工干部能力建设作为核心任务，创新打造“微讲堂”学习阵地，通过精准化内容、多样化形式、实效化机制，推动组工干部在“微讲堂”中实现“大提升”，为组织工作高质量发展蓄势赋能。
聚焦“需求侧”，让讲堂内容更“精准”。坚持问题导向和目标导向，围绕组工干部实际需求制定“微讲堂”内容体系。一是政治理论“铸魂”。结合主题教育、党史学习教育等，开设党的创新理论、组织工作政策法规专题课，邀请市委党校叶明亮老师解读党的二十届三中全会精神，引导干部吃透政策精神。二是业务能力“强基”。围绕干部选拔任用、基层党建、人才工作等，由部机关领导带头授课，分享工作经验和典型案例。针对机关党组织换届选举工作，开展“政策解读+流程模拟+答疑解惑”专题讲堂，提升干部业务实操能力。三是综合素养“扩容”。拓展经济形势、文学经典、社会治理等知识，每周一早例会观看《经典咏流传》《典籍里的中国》，每季度开展1次“悦享新时代”读书分享活动，提升组工干部综合素养。
创新“供给侧”，让讲堂形式更“鲜活”。淳化县打破传统授课模式，通过“三微”设计提升“微讲堂”吸引力和参与度。一是微时间，灵活学。秉持“短平快”原则，每堂课程时长控制在20-30分钟，利用每周一早例会时间开课，既集中学习，又部署一周工作，确保干部“工作学习两不误”。二是微载体，多元学。构建“线上+线下”立体课堂。线下依托部机关会议室开展现场教学；线上借助“淳化先锋”微信公众号、周工作微信群等平台，不定期分享优秀经验案例，覆盖全体组工干部。三是微互动，沉浸学。推行“主讲+互动”模式，主讲人分享结束，部领导现场点评、干部现场提问，开展“微辩论”“微研讨”，形成“人人参与、人人主讲”的生动局面。
强化“成效侧”，让讲堂机制更“长效”。淳化县建立“学、练、考、用”闭环管理机制，推动“课堂知识”向“实践能力”转化。一是注重学习积累。自“微讲堂”开展以来，已累计举办138期，深入解读中央、省市相关文件规定、基层组织工作条例、党员教育管理、党内法律法规等政策文件，既保障了学习的广度、又保障了学习的厚度。二是开展实践练兵。将讲堂所学与实际工作相结合，年中年底两次开展组织工作实绩“晒比评”活动，总结科室半年、全年工作、存在问题及下一步打算，确保“微讲堂”成果转化为干部能力提升实效。三是实施成果转化。鼓励干部结合讲堂所学开展改革创新，撰写调研报告、工作案例和理论文章，择优在“陕西党建”“咸阳党建”等平台刊发。近三年，11篇通过讲堂学习形成的改革创新项目和调研成果获得市级以上表彰，为组织工作创新发展提供了理论支撑和实践参考。
供稿：淳化县委组织部
