近年来，礼泉县全面提升远教工作制度化和规范化水平，在站点建设、规范管理、学用转化上下功夫，不断提高远教服务基层党组织建设、服务党员群众的能力和水平。
远教站点规范化。制定出台《礼泉县党员干部现代远程教育学习收看制度》《设备运行保障工作制度》《远教AB 岗管理员承担人的工作职责》《信息反馈制度》《巡查督导制度》五项制度，要求各站点按照远教各项工作制度，实施站点规范化建设。要求各站点对活动场所、设施设备、学用活动等方面进行规范。对各站点“老旧坏损”硬件设备进行迭代换新，确保学习正常开展。要求各站点制定年度学习计划，并将站点学习活动与“三会一课”、主题党日等党内组织生活有机结合，组织党员群众学理论、学政策、学技术。采取“理论+实操”的方式，对全县站点管理员进行集中培训，促进远教管理员队伍业务能力全面提升，进一步提升站点规范化管理水平。
服务管理特色化。充分发挥远教站点宣传教育、技能培训和典型引领作用，突出“学政策、学先进、学技术”等方面，确保学有重点、做有方向。打造党员远程教育学用示范基地，推行“远教+基地+农户”等学用模式，充分利用党员远程教育资源，带动村民增收。积极探索“远程教育+”模式，不断拓展远程教育平台功能。将远程教育培训与教学实践、示范带动、技术推广有机结合，持续巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。同时，不断扩大远教覆盖面，推动远程教育站点向乡村产业大户、产业园区、企业延伸。
学用活动精细化。采用“固定节目+特色点播”方式，提升远教站点播放内容吸引力。组织党员群众学习、交流，做到“学前有计划、学后有反馈”，确保学习效果。整合专家工作站、农广校等资源，对接各涉农部门，举办专家流动课堂、田间科技直通车等活动，开展大棚蔬菜种植、农作物病虫害防治等各类技术培训。依托肖东、前山远程教育学用转化示范基地，开展“课堂+基地+实践”教学，邀请农业专家、科技人才定期开展现场教学培训，面对面对种植大户、致富能手开展技术培训和指导，将课堂教学延伸到生产实践中，助力特色产业发展及新型经营主体的培育。
（供稿：礼泉县委组织部）
