近年来，大荔县充分发挥远程教育站点“宣传、教育、服务”作用，持续为全县各级党组织和党员干部群众“充电赋能”，实现乡村振兴“加速度”。
坚持建管并重，筑牢远程教育“主阵地”。按照“应建尽建”的原则，推进远程教育站点进机关、进学校、进国有企业、进两新组织，累计建立站点341个。选派工作能力强、政治素质高的人员担任站点管理员，明确管理人员职责并纳入年终考核，督促各站点抓好学习教育工作，以点带面推动远教站点全面提升。把党员远程教育工作与基层重点工作相结合，广泛征集基层实际需求，结合大荔县本地特色、产业发展优势，依托冬枣产业园、廉政教育基地等打造远教学用示范基地，不断提升党员远程教育工作实效性。
坚持创新载体，激发远程教育“新活力”。深化党员学习线，探索“线上+线下”的教育模式，“线上”建立微信群、开设公众号等党员交流、分享平台，及时推送政策理论知识、工作动态等，吸收采纳党员意见建议。“线下”通过“三会一课”、主题党日等形式，组织观看《榜样》《党课开讲啦》等党员电教资源，不断促进学用结合。串联党员教育线，用丰富学习形式串联党员教育资源，深挖本地红色资源和身边榜样典型事迹，并将事迹编写成案例、拍摄成教育片等。
坚持学用相长，释放远程教育“大能量”。扩大宣传面，大力开展“学习身边榜样”活动，组织拍摄《乡村振兴“领头雁”服务群众“贴心人”》《躬耕田野做粮食生产的守护者》《粮心》等党员电教片，示范引领广大党员学有榜样、做有标尺、干有方向。按照党员群众的实际需求，每月制定远程教育播放菜单，推出“套餐式”服务，通过“点单式”学习，不断地提升党员群众参加站点学习的主动性和积极性。
供稿：大荔县委组织部
