近年来，兴平紧扣新时代党员教育新形势新任务新要求，通过“优化课程内容、活用阵地资源、推动成果转化”量体裁衣，推动党员教育管理走深走实、见行见效。
“量身定制”优化课程内容，增强党员教育“生命力”。一是“理论课堂”集中学。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首课、主课、必修课，依托“三会一课”、主题党日等，以党支部为单位深入开展特色党员教育。二是“流动课堂”随时学。把党课学习从室内课堂搬到田间地头，选取优秀典型事迹，先后制作录播《平凡英雄》《日志里的人生》《这“格”时代》等精品党课视频，教育引导党员学习先进、争做榜样。三是“线上线下”同步学。充分利用共产党员网、组工讲堂、学习强国等学习平台，倾力打造“永不下课”的“指尖课堂”，让党员足不出户学党的创新理论、时政新闻。
“因材施教”活用阵地资源，增强党员教育“吸引力”。一是立足岗位，在实践中学。依托主题党日载体，常态化组织开展“我为群众办实事”等实践活动，引导党员干部在开展法制宣讲、人居环境整治等实践活动中发挥作用、检验成效。二是用活资源，在“行走中学”。充分利用本地区红色资源，开展“瞻仰一次旧址、参观一次展览、观看一次专题片、重读一遍党章、重温一次入党誓词、参加一次宣讲报告会”等，先后组织党员前往魏野畴事迹展室等开展现场教学，助推党员在红色文化熏陶下汲取力量。三是创新形式，在“细听中学”。利用各村种地能手、养殖专家等人才，在田间进行示范教学，积极邀请身边榜样、优秀党员、道德模范等先进人物讲党课，在实践中提升农村党员理论水平及实践水平。
“学以致用”推动成果转化，增强党员教育“向心力”。一是“点对点”帮扶提效。找准“群众所需”与“党员所能”的结合点，广泛收集群众的实际困难和民生诉求，设置需求清单，列出急需解决的民生问题，及时回应群众诉求，解决急难愁盼问题。二是“面对面”交流提质。组织党组织班子成员对党员干部谈心谈话，了解党员思想状况、工作动态和实际困难，畅通交流渠道，提升党员身心健康、思想健康水平，助力党员干部工作有干劲、有激情。三是“心贴心”关怀提能。组织开展“暖心关怀”活动，组建党员志愿服务队，结合“双报到·为民行”“我为群众办实事”等活动，开展志愿服务，在实践中发挥党员先锋模范作用，不断提升党员服务基层、服务群众的能力。
（供稿：兴平市委组织部）