近年来，永寿县聚焦中心大局，紧扣工作重点，创新学用载体，切实发挥远程教育在宣传党的政策、提升党员素质、加强基层组织、服务人民群众等方面作用，通过强化阵地建设、强化结果导向、强化功能延伸，切实提升党员教育质量，激活党员远程教育“新引擎”。
强化阵地建设，提升学用实效。将远程教育站点作为各村党员和群众开展学习教育活动的主阵地，全县共有远程教育站点185处，选配管理员370人。各个站点做到站点设备正常运行、内容丰富多元、故障及时报备，以确保学习任务能够按时按质完成。每月督促各站点将远教学习与每月主题党日、“三会一课”等党内组织生活结合起来，下发《永寿县远程教育终端站点管理册》，明确了远程教育站点学习收看制度、管理员工作制度、设备管理制度，围绕日常开展学习的各个环节，对远程教育节目预告、站点设备检查、站点学习收看记录、学用转化典型案例等方面作了具体的要求，进一步规范了站点的日常学习收看。
强化结果导向，提升学习活力。突出党建引领，结合“第二批主题教育“学习身边榜样”“我为群众办实事”等，深入挖掘全县在服务群众、干事创业等领域的优秀党员先进典型事迹，拍摄党员教育电视片，党建短视频，通过“永寿党建”微信公众号定期发布，教育引导广大党员干部发挥典型示范作用，进一步提高参学人员的积极性和主动性，激发基层党组织、党员干部干事创业动力。制定了《永寿县党员远程教育工作考核评估办法（试行）》，对镇（街道）远程教育工作责任落实、站点建设、学习收看、实际成效、信息宣传等5个方面18条内容进行考核评估；对终端站点责任落实、设备管理、组织收看、学用转化等4个方面14条内容进行考核打分，并通过全省远程教育系统管理平台，对各镇（街道）所有站点季度收看次数、收看时长、收看状况等数据进行统计。每半年考核评估结束后县委组织部进行通报，真正让远程教育工作考核评估办法发挥实效。
强化功能延伸，促进学用转化。利用远程教育站点覆盖面广、生动形象、灵活便民的特点，聚焦党员学习需求，在全县7个镇办，通过实地调查摸底、群众推荐、村镇考察和筛选后，依据人才各自专长，挖掘培养“种养能人”“市场能人”“务工能人”等，将其纳入“乡土能人”库，并做到“村有名册、镇有台账、县有信息库”。全县已有150人纳入“乡土能人”库，累计开展各类培训50余场，培训3000多人次，进一步提升远教学用工作实效。组织党员群众学习收看村级管理、民主法治宣传和教育方面的内容，通过“远教课堂+基地实践”模式，围绕苹果、小麦等种植及病虫害防治，生猪、肉牛等养殖技术。组织党员群众通过远程教育站点、陕西先锋网等，深入开展各类实用技术视频的收看学习活动。
（供稿：永寿县委组织部）