近年来，旬邑县着力打造“三色课堂”，围绕党建促乡村振兴战略，整合各类资源，把远程教育学用结合的“最大变量”转化为优势互补的“最大增量”。做强红色课堂，汇聚干事创业力量源泉；做好绿色课堂，提振高质量发展信心；做精红色课堂，激发党员群众爱乡建乡激情。
设载体，红色课堂强信念。依托丰富的红色资源，开设党史故事学习专栏，讲述旬邑党史，让党员群众了解旬邑革命史、革命先辈艰苦创业的故事，坚定共产主义信仰；结合我县近年来的远程教育红色资源开发成果，开展远程教育“五进”（进校园、进企业、进机关、进农村、进社区）活动，讲述旬邑红色故事、传承马栏红色基因，让党员群众在精神上受洗礼。充分利用好村史馆、党史馆、纪念馆等教育基地，采取现场教学、体验式教学并行的模式，把传承红色基因与打造党员党性教育基地有效结合，让党员群众聆听特色党课、铭记红色历史、汲取高质量发展信念。
建基地，绿色课堂提质量。充分挖掘党建促乡村振兴经验做法，整合农业农村资源优势，利用远教站点平台固定学习日、开办《远教在线》栏目，建立远程教育学用转化示范点，采取本地取材的方式，充分发挥远教下乡团队力量，围绕农业发展新理念、特色产业发展新技术等，引导党员群众科学生态作务，培育绿色健康农特产品，让高质量发展与环境保护同频共振。建立了第一季农业矮化苹果、纸坊村大棚蔬菜、青村大棚蔬菜种植等10个产业示范基地。积极推行“1+4”远教教学模式，引导农民突破传统种销模式，推动农作物种植向现代化、精细化发展。教育引导党员群众充分发挥“线下”+“线上”两张网络优势，打造“农业+生态观光”网红打卡地，促进农旅高效融合，探索富民增收新路子。
搭平台，古色课堂育底蕴。邀请旬邑传统文化研究工作者，利用远教站点平台讲解旬邑厚重的历史文化，宣扬旬邑悠久的农耕文明和民俗传统，激发党员群众知乡爱乡建乡热情，投入到乡村振兴的火热实践中去。同时，充分利用党员干部远程教育各级平台，搭建网络“云平台”，向流动党员和在外人士推送旬邑小故事、古豳民俗、旬邑特产等传统文化，让他们时刻关注旬邑发展变化，为家乡发展出谋划策。培育非物质文化遗产传承人，吸引剪纸和唢呐爱好者了解旬邑璀璨的非物质文化遗产，注重实践创作、演奏并重，组织非物质文化遗产传承人讲授剪纸色彩运用和唢呐演奏技巧，针对学员作品一对一点评、面对面指导，保证学有所教、学有所成，不断增强文化自信，培育乡村文明新风。使党员群众吹响幸福美好生活号角，描绘乡村振兴新画卷。
供稿：旬邑县委组织部