近年来，淳化县在保证党的创新理论和党性教育课程要求前提下，通过注重培训内容、师资、方式、管理等方式，有力提升了干部教育培训工作质效。
注重“培训内容”，突出培训全面性。按照“统筹兼顾、突出重点、按需施教、分类培训”的施训思路，科学制定全县干部教育培训课程目录，以强化党的理论武装为重点，将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神贯穿于各类干部教育培训的始终。围绕基层治理、乡村振兴、生态保护、产业发展等重点、中心工作，展开培训。同时，统筹好年度培训任务的落实和阶段性培训任务的衔接递进、提高对全县干部教育培训整体目标和节点任务的把握，避免重复办班。
注重“培训师资”，夯实培训基础功。针对新形势下干部多样化的培训需求，按照“引进来、走出去、掘本土”的原则，邀请省市党校教师、省内外高校专家教授来淳授课，选派一批优秀教师外出培训，增强专职教师队伍整体素质。邀请理论功底深、实践经验丰富的党政领导班子、业务骨干、专业技术人员担任讲师，注重讲实务、讲案例，让受训干部能懂会干。对教学质量好、学员评价优的领导干部及时纳入“师资库”，进一步改善教师知识结构，为干部培训提供可靠保障。
注重“培训方式”，提高培训吸引力。按照“缺什么、补什么”“发展需要什么就培训什么”的原则，科学设置培训课程、精选培训内容。综合运用课堂讲授、研讨交流、案例分析、实践锻炼等方法，切实增强干部学习的积极性和主动性。注重“就地取材”，依托爷台山、桃渠塬和县党性（政治）教育体检中心，有效利用特色培训基地开展培训，着力打造“课堂+基地”培训模式，增强干部教育培训的后劲和活力。合理设置培训内容，注重因材施教，科级领导干部培训以领导干部专业能力提升、党性修养、新发展理念为重点，优秀青年干部主要开展加强理想信念、廉政意识、业务知识等方面为重点的培训教育。
注重“培训管理”，增强培训实效性。严格考核管理制度，对培训期间无故迟到者、未达到培训时长、考试不合格的学员不予结业，并进行约谈，并向所在单位反馈学员在培训期间的学习情况，根据学员参训表现颁发结业证书、评选优秀学员，为选拔任用干部提供重要参考。在重点培训班次中实行全程跟班管理，全面观察记录参训干部在课堂学习、交流研讨、拓展实践、模拟体验等环节的表现，综合分析总结干部的优势和不足，建立干部培训档案，与干部提拔重用、年度考核、各类评优相结合，真正达到以考促学、以考促用、以考促改的目的。
供稿：淳化县委组织部