今年以来，礼泉县党员远程教育工作坚持在“建”上下功夫、在“学”上做文章、在“用”上见实效，不断提升站点建设规范化、远教功能特色化、学用活动精准化，充分发挥远程服务群众效能。
在“建”上下功夫，提升站点建设的规范化水平。依托党群服务中心、党员活动室、村级会议室，不断优化站点配置，提升站点综合实力。按照市委组织部《关于推进远程教育基层站点设置的通知》要求，拨付专项资金为12个社区站点购置远教设备，并集中进行安装调试，实现了农村、社区两级党员远程教育终端站点覆盖率100%。制定下发《远程教育节目学习收看制度》《信息反馈制度》《接收设备管理使用制度》《固定学习日》等制度，将远程教育活动开展情况列入每月督查范围。每个站点实行AB岗制，从村级“两委”班子成员、入党积极分子、返乡大学生中选配2名管理员，全面提升管理员队伍整体素质，激发队伍建设新活力。
在“学”上做文章，提升远教功能特色化。充分发挥站点“一站多用”的作用，将远教工作与产业结构调整和全域旅游工作深度融合，形成远教建基地、基地联党员、党员带群众的“教学用”服务体系。线上，组织党员群众观看大棚蔬菜、特色水果种植及病虫害防治等特色种植养殖实用技术等方面的专题培训，提升群众致富能力。线下，整合专家工作站、农广校等资源，对接各涉农部门制定培训计划，通过举办专家流动课堂、农民夜校、田间科技直通车等活动，面对面、点对点开展果树作务、新品种栽植、农作物病虫害防治等各类技术培训，将远教站点打造成专家教授现场授课、乡土人才实地指导、农技人员学习交流、广大群众充电提高的综合性站点。
在“用”上见成效，提升学用活动精准化。探索开展“远教+培训”“站点+基地”“教学+实践”“基地+农技”等多种学用模式，着力打造党员远程教育学用示范基地。通过将党员教育、农民技能培训与群众增收有机结合，推动学用成果转化。邀请农技专家、田间“土专家”开展“点对点”助农服务，线上线下为种植养殖户提供农业技术指导，协调解决农业生产难题，将理论课堂转化为实践课堂，让课程内容主动融入群众的生产和生活中。通过实地走访、问卷调查、交流座谈等方式，了解党员群众实际需求。在选学内容中增加群众想要学习的花卉苗木种植嫁接、大棚蔬菜瓜果种植和病虫害防治等知识，着力于教育群体由“党员”向“党员+群众”转变。探索推行“远程教育+市场信息+网络销售”的发展模式，搭建技术推广、信息分享、实体体验的产销对接平台，架起农产品销售“金桥”，打通远教服务群众“最后一公里”。
供稿：礼泉县委组织部