今年以来，礼泉县紧紧围绕创建高规格远教站点、打造高素质远教队伍、强化日常学习、树立学用转化典型四个环节，助推全县远程教育工作提质增效。
强化基础建设，创建高规格远教站点。一是将站点建设与村级阵地优化结合起来。依托党群服务中心、党员活动室、村级会议室等，不断优化站点配置，提升站点综合实力。二是定期维护站点硬件设施。县远教办每月不定期在全县各站点进行检查，对远教设备进行维护，对已老化的机顶盒和播放设备进行淘汰更换。今年，更换远教机顶盒5个，电视遥控器3个，排查解决网络故障点52个，有力提升了学习效果。三是不断扩大远教覆盖面。结合发展需要，推动社区远程站点全覆盖，并向“两新”组织领域延伸，采取统一配备机顶盒、电视、网络等设备，集中进行安装调试。截至目前，新增加社区远教站点12个，“两新”站点5个。
强化管理机制，打造高素质远教队伍。一是注重人员选配。本着基本稳定、动态调整、优化配备的原则，不断从镇村干部、入党积极分子、返乡大学生、退伍军人中遴选有一定理论基础、熟悉社情民意、熟练掌握电脑操作的人员进入远教队伍。二是落实远程教育站点人员管理制度。不定期召开业务培训会，积极开展业务交流、观摩评比、业务练兵等活动。同时，把排名靠后且技术能力薄弱、业务水平不精的管理员“派出去学”，把专业技术过硬、有一定专业知识的管理员“请进来教”，推动远程教育干部队伍作风形象、能力素质有效提升。
强化日常学习，提升规范化建设水平。一是持续巩固落实好“固定学习日”制度。月初，通过多种宣传媒介，及时将学习预告进行发布，要求各站点提前将学习内容、人员范围、时间地点等对外公示，确保学习组织到位。二是聚焦日常监督。月中，通过陕西党建管理平台将各站点收看数据及时导出，将未完成收看任务的站点进行整理，第一时间将收看情况反馈给各镇（街道）分管远教工作的领导，督促按期完成收看任务。月底，将未完成学习任务的站点进行通报，倒逼各站点按期完成学习任务。三是加强督查检查。县远教办在每月“固定学习日”期间深入各站点进行随机抽查，重点督查基层站点学习人数、学习效果等情况，指导基层站点规范化填写远程教育各项资料。
强化创新载体，树立学用转化典型。一是持续开展远程教育学用工作提升行动，扎实推行“远程教育+”模式，以远程教育学用示范基地为载体开展实践培训，将学用示范基地使用与发展壮大村级集体经济、乡村实用人才队伍建设等工作相结合，强化示范引领作用。二是整合专家工作站、农广校等资源，通过举办专家流动课堂、农民夜校、田间科技直通车等活动，面对面、点对点开展果树作务、新品种栽植、农作物病虫害防治等各类技术培训，将远教站点打造成专家教授现场授课、乡土人才实地指导、农技人员学习交流、广大群众充电提高的综合型站点。
供稿：礼泉县委组织部