高校是思想政治教育工作的重要阵地，承担着为党育人、为国育才的崇高使命。党的十八大以来，习近平总书记高度重视高校思想政治教育工作，多次阐述和强调思想政治教育的重要性，为新时代做好高校思想政治教育工作指明了前进方向，提供了根本遵循。我们要深入把握中国特色社会主义教育强国建设规律，深刻认识新时代高校思想政治教育工作的属性，坚持在守正创新、破立结合中开创高校思想政治教育工作新局面，为实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略提供有力支撑。
把握政治性，坚持正确的政治方向
政治性是高校思想政治教育工作的第一属性。习近平总书记强调：“我们的高校是党领导下的高校，是中国特色社会主义高校。办好我们的高校，必须坚持以马克思主义为指导，全面贯彻党的教育方针。”当前，世界百年未有之大变局加速演进，国际环境日趋复杂，思想文化交融激荡，价值观念多元多样, 各种不确定、不安全、不稳定因素叠加融合，高校思政政治教育工作面对的形势依然错综复杂，面临的风险挑战依然严峻。新时代新征程，要牢牢掌握党对高校思想政治教育工作的领导权，坚持社会主义办学方向，以“立德”为根本、以“树人”为目标，坚持用党的创新理论武装师生头脑，弘扬社会主义核心价值观，培育优良校风和学风，引导广大学生把实现个人价值同党和国家前途命运紧紧联系在一起，帮助学生坚定理想信念、筑牢思想根基、校正价值取向，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保党的事业和中国式现代化建设后继有人，确保高校始终成为培养堪当民族复兴重任的时代新人的坚强阵地。
西安工业大学的思政课堂
把握历史性，回应当下的时代关切
思想政治教育工作具有鲜明的历史性，反映时代的声音，凝结着时代的思想精华。党的思想政治教育百年发展历程表明，历史性是中国共产党思想政治教育的基本特性，是党历经世纪沧桑而风华正茂的特有密码。党的思想政治教育之所以始终保持生机活力，从根本上说是因为中国共产党坚持以马克思主义为指导思想，站在时代前列，观察时代、把握时代、引领时代。高校思想政治教育工作是时代的产物，需要不断与时俱进，需要与时代同频共振，紧跟当代学生的思想节拍，把准新时代青年学生的心理特点和发展需求，在理论和实践中不断守正创新，回答学生的时代之问、青春之问。做好新时代高校思想政治教育工作，要求我们牢固树立大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云中探究历史规律、汲取智慧力量，不断增强思想政治教育工作的历史预见性和历史创造性，站在人类文明的高度讲好“中国故事”“时代故事”，引导广大学生认清人类社会发展的大逻辑大趋势，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律的认识。把脱贫攻坚、乡村振兴等作为生动的思想政治教育现实教材，深入展示中国之治、中国效率、中国力量、中国精神，大力激发学生民族自豪感、自信心和凝聚力，让学生更加清晰地感知历史和时代的客观需要，激励广大学生建功立业、报效祖国。强化学生对中国发展现实的价值关切和思考，直面现实经济社会发展中的矛盾与青年思想深处的困惑，舒缓浮躁感、价值虚无感、社会焦虑感等“现代性不适症”，引导学生全面客观认识当代中国与世界，善于在批判鉴别中明辨是非。
把握系统性，增强要素的协同互补
习近平总书记指出：“学校思想政治工作不是单纯一条线的工作，而应该是全方位的。”高校思想政治教育工作是一项复杂的系统性工程，需要调动一切育人主体、发掘一切育人资源、发挥一切育人作用、形成强大育人合力。近年来，高校围绕落实立德树人根本任务，努力构建以“十大育人”体系为基础的全员全过程全方位育人格局，思想政治教育工作质量有效提升。新时代新征程，要紧扣高校思想政治教育工作各要素深度融合这一目标任务，把思想价值引领贯穿管党治校全过程各方面，把育人合力从学校各方面各环节汇集起来，在协同性和互补性上见“实”见“真”，让“三全育人”发挥最大效用。要在高校思想政治教育工作的顶层设计上突出系统性，贯通对高校思想政治教育工作规律、教育教学规律、科学研究规律、学生心理发展规律的认识，完善党政部门、教学科研单位、后勤服务保障及教辅部门等协同互补的思想政治教育工作格局，健全党委工作部门、二级学院、学生自治组织三级队伍上下联动的思想政治教育工作体系，将思政教育工作渗透到党建引领、行政管理、知识传授、文化传播、生活服务、校园建设等各领域，实现目标同向、要素同质、载体同建、步调同频的完整性思想政治教育工作格局。要在高校思想政治教育工作的路径选择上突出协同性，守好课堂这一高校思想政治教育工作主阵地，推动思政课程与课程思政同向同行；用好各类学术科技活动、社团活动、创新创业活动、校园文化活动、社会实践活动等“第二课堂”这一高校思想政治教育工作的重要载体，推进“第一课堂”与“第二课堂”互促互进。着力完善各育人要素间的联动协作、合力育人机制，强化正向牵引、减少互斥损耗，加快形成有序的组织结构，推动高校思想政治教育工作系统不断完善，育人成效不断提升。
把握精准性，深化供给的实际成效
青年阶段是人生的拔节孕穗期，处于成长成才的关键阶段，需要运用精准思维，以绣花功夫精心悉心进行教育引导。高校思想政治教育工作要秉持以学生为中心的思想，按照不同学生的特质、视野、素养，因材施教，通过思想引领激发学生成长成才的主体意识和内生动力，推动思想政治教育供给的有效对接和成效体现。新时代新征程，要精准识别学生个性需求，精准把握学生思想动态，定期开展大学生思想政治状况调查及研判，了解学生所思所想所盼，及时提供人文关怀和心理疏导，帮助学生培育理性平和的健康心态，顺利渡过每一道难关。充分运用现代化技术手段，加强高校“易班”建设，推动学生的学习状态、学习行为、学习结果等数据实现可视化呈现、可量化测量、可归纳提炼，通过大数据精准“画像”，获得大学生“知、情、意、行”图谱，将其精准用于育人全过程。深化思政课教育教学改革，将新媒体、新技术与思政课教学深度融合，构建课堂内外、线上线下立体化思政课教学平台，让思政课“活”起来、“火”起来。深挖校园文化资源、凝练大学精神，优化思想政治教育内容供给，使思想政治教育逐渐成为符合学生期待、学生喜闻乐见、愿意接受的教育。
（作者单位：西安工业大学）