近些年来，吉林省双辽市始终在优化党员教育内容、提高党员学习参与度、推动党员教育全覆盖上持续发力，切实推动乡镇（街道）党校建设，建立党员经常性教育长效机制，全面提高党员队伍素质，实现党员教育培训工作的高质量推进。
理顺组织架构，筑牢党员教育基础阵地。按照“有组织机构、有场地设施、有师资队伍、有培训计划、有管理制度、有经费保障”的“六有”标准，在全市建立乡镇（街道）党校18个。充分利用现有设施，在各乡镇（街道）党群服务中心、大型会议室、社区凉亭、农家小院等场所开设基层党校课程，截至目前，已设有乡镇（街道）党员教育现场教学点22处，为基层党员“送学到家”。加强组织领导，压紧压实乡镇党校建设主体责任，由乡镇（街道）党（工）委书记任校长，副书记、组织委员任副校长，确保乡镇党校高效运行。
强化资源统筹，建强党员教育师资队伍。整合全方位多层次师资力量，充分利用域外教育资源，收集汇总域外86家党校（干部学院）和高校、347个培训基地和150余名优秀师资信息，为党员教育提供全方位保障；配强本土师资力量，建立师资库，由市委党校建立专兼职教师队伍48人，由乡镇领导、业务骨干、村“两委”干部等组成兼职教师136人。
创新载体形式，增强党员教育培训实效。在课程设置上，打造“基础课程+特色课程”的全方位、立体化课程体系，匹配基层党员培训需求，按照党的理论、党性教育、通用常识、专业化能力提升等模块，确定100余节党员教育培训课程。在培训方式上，注重体悟实训，办好“三个课堂”，抓实开展理论学习的“室内课堂”、注重党员技能需求的“网络课堂”以及适合党员群众交流研讨的“小院课堂”，通过个性化、差异化的教育培训，着力解决传统集中培训组织难、出勤率低、效果不好等问题。截至目前，各乡镇（街道）党校累计开展培训124次，培训党员干部5912人次。
