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天津南开区聚焦“四个善作善成”开展专题培训

培训走实走心 干部提能提效
来源:中国组织人事报 发布时间:2024-11-15 12:07 作者:通讯员 孙鸿鹏

核心提要

●聚焦一线人员精准选调培训对象,突出参训学员专业化、基层化和年轻化特点

●瞄准参训干部业务必修知识的“靶心”,定制化设定培训内容,确保培训契合实际、聚焦实战

●把培训课堂延展到实际工作,全面跟踪掌握参训干部学成归来后的精神状态和工作成果

延展培训课堂,赴北京、深圳、唐山、成都等地开展异地教学;打造现场教学点,形成南开现场教学名片;全程跟学督学,闭环教学抓转化,坚持做好培训后半篇文章……今年以来,天津市南开区围绕“在发展新质生产力上善作善成、在进一步全面深化改革开放上善作善成、在推动文化传承发展上善作善成、在提升城市治理现代化水平上善作善成”“四个善作善成”要求,针对性推出专题培训,开展理论讲座24场、现场教学15次,系列培训463人,不断增强教育培训的时代性、系统性、针对性、有效性。

突出整体布局、人员选调和培训内容,做细做实训前工作。区委领导专门研究部署,按照“组织部+党校+职能部门”的联动模式,围绕“发展新质生产力”“进一步全面深化改革开放”“推动文化传承发展”和“提升城市治理现代化水平”4个主题,精细化筹备4个专题培训。并结合不同领域干部的工作特点,探索错峰调训和分段式培训,缓解工学矛盾。不同于传统的固定名额分配或直接点名调训,培训聚焦经济、改革、文化以及城市基层治理4方面一线人员,采取单位预报名、组织部统一把关的方式,严把学员入口关,精准选调培训对象,突出参训学员专业化、基层化和年轻化特点,坚持针对性育人,真正变“大水漫灌”为“精准滴灌”。课程的设置突出精准与实用,按照“缺什么补什么、干什么学什么”的原则,开展培训需求调研,会同党校和相关职能部门,召开专题部署会,瞄准全区4个不同主题参训干部业务必修知识的“靶心”,提前将学员的困惑、需求和授课专家教授做详细对接,定制化设定培训内容,确保培训契合实际、聚焦实战。

以“课堂教学+现场教学”的模式进行系列培训,打造独具特色的现场教学点位。请干过的人讲干过的事,请专业的人讲专业的事。学新质生产力,请研究经济的专家学者深度剖析深圳的成功经验,为南开的经济发展“把脉”;学改革开放和京津冀协同发展,请职能部门“一把手”讲案例、讲技巧、讲经验、讲问题;学文化传承发展,请市委党校教授和文化界知名专家学者讲文化创意产业、文化遗产保护等专业知识;学城市治理,坚持“书记讲给书记听、书记跟着书记学”思路,充分发挥天津市十佳社区书记典型示范引领作用。坚持“请进来”与“走出去”相结合,组织学员先后奔赴北京、廊坊、深圳、唐山、成都等地开展现场教学,助力干部打开视野格局,看差距、学经验,引导学员深刻体会新质生产力和生活化服务相结合的重要性,思考如何将科技创新优势转化为产业优势,启发传统文化资源“传承弘扬”与“活化利用”新课题,探索城市基层治理新路径。聚焦阵地建设,充分挖掘保护南开区优秀历史文化基因,打造“老城津韵”“南开春秋”“天工开物”“泊采纷呈”“楼宇新MALL”等5个现场教学点,形成南开现场教学名片。积极寻求协同发展,与唐山市委组织部签订干部教育培训合作框架协议,通过工作共谋、培训共办、资源共享、阵地共建,实现干部教育培训全方位、各领域的合作,打造干部教育培训示范先行区,建强南开区干部教育培训新品牌。

跟学督学严管理。组织部门派专人全程跟学督学,“贴身”服务和考察学员。健全考核机制,实施节点化管理,抓好入学教育、课堂纪律、现场教学、异地培训等重要节点,出现问题第一时间跟踪通报。实施联合化管理,做好内外结合的文章,组织部门、党校、职能部门共同发力,推动学员管理工作。坚持做好培训后半篇文章,每次学访归来,培训班都会组织学员通开展交流研讨、进行头脑风暴,同时要求参训学员和单位分别提交个人学习心得和单位调研报告,谋划未来发展路径,提出切实可行的有效举措,区委书记亲自审阅。摒弃“一训了之”的惯性思维,将主题培训视为开始而非结束,把培训课堂延展到实际工作,全面跟踪掌握参训干部学成归来后的精神状态和工作成果,真正检验干部教育培训是否取得成效,干部能力素质是否得到提升,学习成效是否转化为推动经济社会高质量发展的实际行动,做好干部教育培训长久功。

责任编辑:林晓兵

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